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Recursos de IEL   

  • *Vídeos
    Estos vídeos se filman en programas preescolares, guarderías y hogares particulares. Los Vídeos de parámetros de aprendizaje infantil demuestran cómo se pueden alcanzar diversos parámetros de las Pautas del aprendizaje y desarrollo infantil de Illinois (IELDS, siglas en inglés). En los Vídeos de las Normas de guía se ve a cuidadores que ayudan a niños a alcanzar varias normas de las Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois, y los Vídeos para padres y madres representan algunas actividades familiares que ayudan a niños a aprender sobre el mundo.
  • *Páginas de consejos de IEL
    Estos recursos de una página son fáciles de leer y tratan diversos temas que les interesan a padres y maestros de niños pequeños. Todas las Páginas de consejos se editan en español, inglés y polaco. Seleccionadas Páginas de consejos y algunos recursos adicionales están disponibles también en árabe, chino, coreano y ruso.
  • *Búsquedas de recursos según el tema (por ej., nutrición, arte, enojo)
    El personal de IEL revisa y recopila recursos de alta calidad sobre el aprendizaje infantil para ayudar a maestros y padres de niños pequeños a encontrar la información que necesitan.
  • *Listas de recursos (en inglés)
    Estas listas de recursos tratan temas populares y son preparadas y actualizadas regularmente por el personal de IEL.
  • *Preguntas más frecuentes (P+F)
    Estas incluyen una serie de preguntas frecuentes, y sus respuestas, sobre temas del aprendizaje infantil.
  • *Proyectos en la Práctica de Illinois (illinoispip.org)
    En este sitio de Internet se ofrecen apoyo, recursos e información a maestros, especialistas, administradores e instructores a quienes les interesa implementar el Método de Enseñanza por Proyectos en programas para niños preescolares en Illinois. Proyectos en la práctica de Illinois forma parte del Proyecto IEL.
  • *Blogs
    IEL edita varios blogs sobre temas relacionados a la educación y el cuidado de niños pequeños: niños con necesidades especiales, niños que aprenden dos idiomas. aprendamos y crezcamos juntos, y la función del juego.
  • *Boletines electrónicos de IEL
    Nuestros boletines mensuales presentan actualizaciones del sitio Web de IEL además de un calendario de próximos eventos. Las Noticias Trimestrales transmiten información sobre el cuidado y educación infantil para padres, cuidadores o maestros de niños pequeños.
  • *Conversaciones con peritos, Webinars, y Archivos de Pregunte a la Profesora Katz

Encuesta de IEL

Recursos del Estado de Illinois

coverPautas de aprendizaje y desarrollo infantil de Illinois de 2013 (IELDS, siglas en inglés) presentan expectativas razonables para el crecimiento, desarrollo y aprendizaje de niños de edad preescolar.

coverNormas de guía del aprendizaje infantil para niños del nacimiento a los 3 años de edad ofrecen a profesionales de la primera infancia y formadores de políticas un marco conceptual para entender el desarrollo de niños al presentar información sobre lo que los niños saben y deberían hacer, y cómo se ve el desarrollo en la vida diaria.

coverIllinois Prevention Initiative Implementation Manual 2013 (Manual de implementación de la Iniciativa de Prevención en Illinois de 2013; en inglés) se basa en las Pautas e Indicios de Calidad del Programa Birth to Five de Illinois. Se compiló para ayudar al personal de programas a implementar y a mejorar continuamente sus programas de cuidado de niños entre el nacimiento y los tres años de edad.

Renuncia de responsabilidad legal

Las opiniones, recursos y referencias ofrecidas en el sitio Web de IEL se ofrecen con la intención única de proveer información y no con ninguna intención de sustituir los consejos médicos o legales, u otros servicios apropiados. Lo animamos a buscar ayuda directa local de un profesional capacitado, si es necesario, antes de tomar acción.

El contenido del sitio Web de IEL y las sesiones de Chateo de IEL no necesariamente refleja los puntos de vista ni las políticas del Proyecto de Aprendizaje Temprano de Illinois (Illinois Early Learning Project), la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois; ni tampoco implica un endoso por el Illinois Early Learning Project, la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, o la Junta de Educación del Estado de Illinois la mención de productos o nombres comerciales u organizaciones.

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