Recursos sobre el aprendizaje temprano

Pautas de aprendizaje infantil de Illinois

Haga clic en el Parámetro subrayado debajo de cada Pauta de aprendizaje para hallar actividades o información acerca de cómo ayudar a niños a alcanzar el Parámetro.

OBJETIVO ESTATAL N° 11:
Entender los procesos de interrogación científica y diseño tecnológico para investigar preguntas, hacer experimentos y resolver problemas.

Pauta de Aprendizaje A:
Conocer y poner en práctica los conceptos, principios y procesos de la interrogación científica.

Parámetros 11.A.ECaUtilizar los cinco sentidos para explorar y observar materiales y fenómenos naturales.

11.A.ECbRecoger, describir y registrar información.

Pauta de Aprendizaje B:
Conocer y poner en práctica los conceptos, principios y procesos del diseño tecnológico.

Parámetros 11.B.ECaUtilizar herramientas científicas como termómetros, balanzas con platillos y lupas para la investigación.

11.B.ECbFamiliarizarse con el uso de instrumentos que incorporan tecnología.

OBJETIVO ESTATAL N° 12:
Entender los conceptos, principios e interrelaciones fundamentales de las ciencias de vida, físicas y de la tierra y el espacio exterior.

Pauta de Aprendizaje A:
Conocer y poner en práctica conceptos que explican cómo funcionan, se adaptan y cambian los seres vivos.

Parámetros 12.A.ECaInvestigar y categorizar seres vivos en el ambiente.

12.A.ECbMostrar conciencia de cambios que ocurren dentro de sí mismos y en sus entornos.

Pauta de Aprendizaje B:
Conocer y poner en práctica conceptos que describen cómo los seres vivos interactúan entre sí y con su ambiente.

Parámetro

12.B.ECDescribir y comparar las necesidades básicas de los seres vivos.

Pauta de Aprendizaje C:
Conocer y poner en práctica conceptos que describen propiedades de la materia, la energía y las interacciones entre ellas.

Parámetro

12.C.ECHacer comparaciones entre objetos que se han observado.

Pauta de Aprendizaje D:
Conocer y poner en práctica conceptos que describen la fuerza y la moción y los principios que los explican.

Parámetro

12.D.ECDescribir los efectos de fuerzas en la naturaleza (por ej., el viento, la gravedad y el magnetismo).

Pauta de Aprendizaje E:
Conocer y poner en práctica los conceptos que describen los rasgos y procesos de la Tierra y sus recursos.

Parámetros 12.E.ECaUtilizar vocablos comunes relacionados con el clima (por ej., lluvia, nieve, con sol, ventoso).

12.E.ECbParticipar en actividades de reciclaje en su ambiente.

Pauta de Aprendizaje F:
Conocer y poner en práctica conceptos que explican la composición y la estructura del universo y el lugar que ocupa la Tierra dentro del mismo.

Parámetro

12.F.ECIdentificar conceptos básicos asociados con el día, la noche y las estaciones.

OBJETIVO ESTATAL N° 13:
Entender las relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad en contextos históricos y contemporáneos.

Pauta de Aprendizaje A:
Conocer y llevar a cabo prácticas científicas aceptadas.

Parámetro

13.A.ECEmpezar a entender prácticas básicas de seguridad.

Pauta de Aprendizaje B:
Conocer y poner en práctica conceptos que describen la interacción entre la ciencia, la tecnología y la sociedad.

Parámetros 13.B.ECaComunicar asombro y hacer preguntas sobre su mundo.

13.B.ECbEmpezar a estar consciente de la tecnología y cómo influye

en sus vidas.