Recursos sobre el aprendizaje temprano

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¡Otra vez lo mismo! Usted está haciendo mandados con sus hijos, y de repente se quedan clavados-en el tráfico, en la clínica, formados en la caja. Muchos padres descubren que las actividades educativas entretenidas pueden ayudar a aliviar la impaciencia de los niños cuando tienen que esperar.

¡Usted puede ayudar a su hijo a prepararse para leer mientras andan de acá para allá!

Hable y escuche.

Los niños necesitan utilizar y entender el lenguaje hablado. Mientras están esperando, pregunte a su hijo, "¿Qué estás pensando?" Le agradará saber que le importa a usted lo que él piensa y hace. Si quieren, usted y su familia podrían también crear juntos un cuento. Uno de ustedes lo empieza con una frase o unas oraciones completas. Entonces todos los demás se turnan añadiendo una o más oraciones hasta el "Fin." Puede ser tanto un reto como divertido si vuelven a contar juntos un cuento o poema favorito.

Sería buena idea tener presente que si usted le corrige el habla de un niño con demasiada frecuencia, ¡podría llegar a dejar de querer hablar con usted! Es importante prestar atención a las ideas que el niño está intentando comunicar. Si la gente a quien un niño o una niña escucha utiliza correctamente la gramática, con el tiempo aprenderá a hacerlo él o ella también.

Cante y haga rimas.

Las canciones y las rimas pueden ayudar a pasar rápidamente el tiempo de espera, a la vez de ayudar a los niños a aprender los sonidos y los patrones del lenguaje. Busque poemas y letras de canciones con bastante repetición. A muchos niños les gusta la canción del abecedario. Usted podría escribir el abecedario en una hoja de papel para que su hijo lo siga mientras cantan.

Busque los mensajes en sus alrededores.

Ayude a su hijo a identificar las letras, las palabras, los números o los símbolos que ven. Les gusta a los niños saber cómo se ven escritos sus propios nombres. Aprenden rápidamente a reconocer los logotipos de negocios y equipos deportivos. Un niño que reconoce algunas letras, números y símbolos puede jugar al "I Spy" ("Yo diviso"). Usted y su hija se turnan en hallar letras y símbolos en su entorno: "Yo diviso la letra M como la de m-m-macarrones. ¿La puedes hallar tú también?" "Yo diviso el símbolo de los Chicago Bulls. ¿Puedes hallarlo tú también?"

Haga apuntes.

Usted y su hijo pueden hacer "lluvias de ideas" y hacer listas - de libros que quieren leer, alimentos que necesitan comprar, cosas que observan en sus alrededores, o maneras de resolver un problema. Su hija tal vez quisiera inventar un cuento mientras usted escribe sus palabras. Luego, ella podría hacer las ilustraciones. O ella podría dictar una carta a un pariente o amigo que vive lejos.

Lleve un libro.

Meta dos o tres libros pequeños para niños en su bolsa, mochila o bolsa para pañales. Algunos padres dejan unos libros o revistas en el coche para emergencias. (¡Nótese que los niños propensos a marearse no deberían mirar los libros dentro de un vehículo en moción!) Quizás también le gustaría acostumbrarse a pasar por la biblioteca o librería cuando hace mandados con su hijo.

En la versión en inglés de esta página, se hallan otros recursos (en inglés) relacionados a esta Página de consejos.

inglés: Things to Do while You're Waiting: Language and Literacy

Las opiniones, recursos y referencias ofrecidos en esta Página de Consejos se presentan únicamente con el propósito de informar. Nada en esta Página de Consejos debe considerarse ni utilizarse como sustituto del consejo médico, el diagnóstico o el tratamiento. Aconsejamos que los padres busquen el consejo de un médico u otro proveedor calificado de atención médica respecto a preguntas sobre la salud o las condiciones médicas de su hijo.

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