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Páginas de consejos
Todas las páginas de consejos
All Tip Sheets are available in English and Spanish (español). Most Tip Sheets are available in Polish (Polski). Selected Tip Sheets are available in Korean (한국어), Chinese (中文 (中国), Arabic (العربية), Russian (Русский) and French (Français). IEL Tip Sheets are easy-to-read, one-page resources on a variety of topics of interest to parents and teachers of young children. You can also search Tip Sheets by Topic.
Páginas de consejos en gráfica
Graphic Tip Sheets are meant for busy families. Put them on your refrigerator, corkboards, or other common household areas as quick reminders of important activities you can enjoy with your family.
Páginas de consejos por palabra clave
Páginas de consejos por serie
Colecciones de PDF
Vídeos y podcast
Vídeos para padres de familia
These videos show some family activities that help infants, toddlers, and preschool-age children learn about the world. For each video we provide some background information, a transcript, and a list of resources about the topic.
Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
The Illinois Early Learning Moments have been developed to assist infant/toddler care providers in implementing the strategies for interaction outlined in the Illinois Early Learning Guidelines for Children Birth to Age Three (IELGs). Each Early Learning Moment includes a video, information about the area being covered, suggestions for creating an environment to support children’s development, and a series of questions to help you assess whether your everyday environment and interactions support the development of the children under your care.
Vídeos de las Normas de guía
These videos were filmed in various child care settings. For each video, we provide some brief background information, a transcript, and a description of strategies teachers or caregivers used to help children meet standards in the Illinois Early Learning Guidelines for Children Birth to Age 3. Having promised parents and the child care center that the children’s identities would remain anonymous, IEL has dubbed out any mentions of the children’s names in these videos. In the transcript and the introduction to the videos, we have inserted pseudonyms for the children.
Vídeos de Parámetros de aprendizaje infantil
These videos were filmed in a variety of settings, including programs at public universities, community colleges, and private homes. For each video, we provide background information, a transcript, and a description of how various 2013 Illinois Early Learning and Development benchmarks are met.
Podcast
Podcasts are a great way to explore early childhood education topics on the go. The Illinois Early Learning Project will continue to add new audio content that can be streamed or downloaded to your device.
Las Pautas y Normas
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Recursos de las Normas de guía
Las Pautas del desarrollo y aprendizaje infantil de Illinois de 2013
Recursos de las Pautas del desarrollo y aprendizaje infantil de Illinois de 2013
Blogs
Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Increasingly, children with developmental delays or disabilities attend child care or preschool programs where teachers may have limited information about how to include a child with special needs. Parents who have a child with special needs also may want to know more about adapting family activities to more fully include the child. View more blogs.
Prácticas que son culturalmente sensibles
An increasing population of children entering child care or preschool who speak a home language other than English. This blog is intended to help parents and teachers support these children as they learn English and their home languages. View more blogs.
Aprendamos y crezcamos juntos
Children grow and develop rapidly in the first five years of life. Every day routines and playtimes provide rich opportunities for young children to learn. This blog explores practical and enjoyable ways that caregivers, families, and teachers can help children learn as they play and explore their world. View more blogs.
Perspectivas del Método de Proyectos
View blogs by Lilian Katz, Sallee Beneke, or practicing early childhood directors. View more IEL blogs.
Aprender más
Actividades para aprender en casa
Preguntas y Respuestas (PyR)
The IEL staff has prepared a series of questions (and their answers!) on topics in early learning.
Lista de recursos
These Resource Lists are related to popular topics and contain a wealth of information on early care and education.
Paquetes de recursos
Our tool kits are designed to assist teachers and caregivers in their work with young children. The resources have been created as starting points for developing materials that address the individual needs of the children and families in their programs.
Buscar recursos de IEL
Método de Proyectos
Each Project Guide will suggest a topic suitable for project work in preschool settings, with an explanation of why the topic is worth studying. All Guides include several components: ▪ potential strategies for introducing the topic and engaging children’s initial interest ▪ suggestions for possible roles for the teacher and activities for the children during each phase of project work ▪ a list of Illinois Early Learning Benchmarks that are addressed by the project activities described in the Guide, showing how specific activities address those benchmarks Many teachers find it easier to start using the Project Approach when they have some resources and suggestions for how to begin. Others who have experience doing projects with children often report that they would like some help deciding on a worthwhile project topic. Still others say that a short time into their projects, they sometimes find that they have “run out of ideas” for extending children’s investigations. The IEL Tip Sheets on the Project Approach offer brief introductions to the phases and features of project work. Project Guides are intended to provide “the next step” for teachers.
Ejemplos de proyectos
Illinois Educators are invited to submit simple documentation of project work from their classrooms. IEL staff will help edit and publish your project! By sharing documentation of their experiences implementing the Project Approach, Illinois teachers can help each other learn new strategies and ideas for implementation.
Páginas de consejos acerca Método de Proyectos
Perspectivas del Método de Proyectos
View the most recent blog postings. View blogs by Lilian Katz, Sallee Beneke, or practicing early childhood directors.
Recursos sobre el Método de Proyectos
Menores de 3 años de edad
Los rincones de confort en el salón de clases
Podcast
¿Qué es un proveedor de intervención temprana?
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Los servicios de salud mental para niños menores de 3 años
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Temas comunes de preocupación con relación al habla y el lenguaje en niños pequeños
Preguntas y Respuestas (PyR)
Una visita al Illinois Assistive Technology Program de parte de Illinois Early Learning
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
La diversidad neural y la divergencia neural
Preguntas y Respuestas (PyR)
La capacitación individualizada en la primera infancia
Podcast
Celebración del aniversario 25º de IEL (2001–2026)
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
El entrenamiento en la primera infancia
Preguntas y Respuestas (PyR)
Captar la investigación y el preguntar con maravilla
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
Los horarios visuales y de objetos
Todas las páginas de consejos
Los niños que abogan por sí mismos
Todas las páginas de consejos
Juntas agradables con las familias
Todas las páginas de consejos
Señas útiles para hacer con tu bebé
Páginas de consejos en gráfica
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Todas las páginas de consejos
Comuníquese con su bebé con el lenguaje de señas
Todas las páginas de consejos
Maneras de apoyar el aprender del lenguaje en casa para niños sordos y con dificultades auditivas
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Notas finales
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Glosario
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Alineamiento vertical
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Alineamiento horizontal
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Cómo usar las Normas de guía
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
El desarrollo de las Normas de guía
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Introducción de las Normas de guía
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Reconocimientos
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Carta introductoria
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Desde la granja hasta el programa de educación y cuidado infantil
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Cómo ayudar a bebés y a sus familias con el proceso de empezar a alimentarlos con sólidos
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
El proceso de desarrollar la confianza al utilizar el Método de Proyectos
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
¿Qué es el Modelo Pirámide?
Podcast
Me dijo que no . . . ¿y ahora qué hago?
Todas las páginas de consejos
La instrucción de niños multilingües
Todas las páginas de consejos
La colaboración con padres separados o divorciados
Todas las páginas de consejos
Cómo representar y celebrar la diversidad en los libros de su aula
Todas las páginas de consejos
Estrategias para ayudar a niños perdidos o separados de sus cuidadores
Todas las páginas de consejos
Programas para la primera infancia informados y receptivos al trauma
Preguntas y Respuestas (PyR)
La orientación y la movilidad para niños pequeños con impedimentos de la visión
Preguntas y Respuestas (PyR)
Las redes temáticas y el trabajo en proyectos
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
El conocimiento vs. el entendimiento
Perspectivas del Método de Proyectos
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Blogs
¡Cantamos! ¡Coreamos! ¡Aprendemos!
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
La natación para todas las edades
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Las lecciones de natación para niños pequeños
Todas las páginas de consejos
¿Qué son los programas “inspirados en Reggio Emilia”?
Todas las páginas de consejos
Comer fuera de casa con niños pequeños
Todas las páginas de consejos
La comunicación aumentativa y alternativa (AAC)
Todas las páginas de consejos
Maneras de tratar el capacitismo en los programas para niños pequeños
Todas las páginas de consejos
Cómo ayudar a los niños pequeños a acoger a un nuevo familiar
Todas las páginas de consejos
Las alergias a los alimentos y los niños pequeños
Podcast
Cómo formar clases inspiradas en Reggio Emilia
Preguntas y Respuestas (PyR)
El desarrollo de relaciones estrechas entre maestros y niños
Preguntas y Respuestas (PyR)
Los modos de comunicación alternativa y la integración al grupo, la comunicación y las amistades
Podcast
Estás bienvenido aquí. Cómo hablar en forma inclusiva en programas para la primera infancia
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
El Proyecto de carros
Método de Proyectos
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Ejemplos de proyectos
Las sillas de autos para niños y la seguridad en el carro
Preguntas y Respuestas (PyR)
Los niños pequeños y los conceptos del género sexual
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Conocimientos básicos sobre el Método de Enseñanza por Proyectos
Paquetes de recursos
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Recursos sobre el Método de Proyectos
El Proyecto de limpieza
Método de Proyectos
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Ejemplos de proyectos
Los eventos agradables para niños con dificultades sensoriales
Todas las páginas de consejos
La colaboración con traductores y familias
Todas las páginas de consejos
El juego “¡Luz verde! ¡Luz roja!” nos ayuda a hablar con los niños sobre las alergias alimenticias
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Después de que “pasara algo”. Maneras de responder al trauma en los niños pequeños
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
¡Pasó algo!”. Cómo comprender el estrés extremo y el trauma en los niños pequeños
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Las pruebas de cribado del desarrollo para niños pequeños. Lo que los padres y maestros necesitan saber
Podcast
La calidad de la educación para niños pequeños
Preguntas y Respuestas (PyR)
Demasiada tecnología. El “tiempo con la pantalla” y las familias
Podcast
Maneras de entablar relaciones con cuidadores refugiados durante las visitas a domicilio
Prácticas que son culturalmente sensibles
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Blogs
Una exploración del trabajo en proyectos a través de los ojos de niños de 1 y 2 años
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
Creando y manteniendo amistades para niños pequeños con y sin discapacidades
Podcast
Cómo hablar con el maestro de tu hijo
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
La salud dental para los bebés y niños pequeños
Todas las páginas de consejos
Planteamientos hacia la educación infantil
Preguntas y Respuestas (PyR)
Cómo apoyar a niños con un habla limitada
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
El cuidado colaborativo. Equipos que apoyan a niños pequeños con discapacidades
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
¿Qué es el autismo?
Preguntas y Respuestas (PyR)
¿Qué es un IEP?
Todas las páginas de consejos
¿Qué es la evaluación?
Todas las páginas de consejos
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois. Normas
Recursos de las Normas de guía
Los fundamentos de la Práctica Apropiada al Desarrollo
Preguntas y Respuestas (PyR)
Las familias, el aprendizaje social-emocional y la pandemia
Podcast
El juego conjunto. Sigamos los intereses de nuestros niños en casa
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Curiosidad e iniciativa
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
La resolución de problemas
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
Persistencia, esfuerzo y atención
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
La creatividad, la inventiva y la imaginación
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
La confianza y la toma de riesgos
Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
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Videos
El manejo del asma
Todas las páginas de consejos
El cuidado infantil durante el COVID-19. La perspectiva de un director
Podcast
Concienciación sobre las alergias alimentarias
Todas las páginas de consejos
Pongamos nuestro lenguaje al día con la realidad de estos tiempos
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
La selección de temas útiles para proyectos
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
La implementación del Método de Enseñanza por Proyectos en los salones de clase inclusivos
Podcast
La Intervención Temprana
Lista de recursos
Guía positiva para niños pequeños. Seamos considerados
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Guía positiva para niños pequeños. Tomemos un descanso para tranquilizarnos
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Guía positiva para niños pequeños. Crea un plan
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Guía positiva para niños pequeños. Seamos consecuentes
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
La inclusión de niños menores de 3 años con discapacidades en el cuidado infantil
Podcast
Una introducción a la educación Montessori
Podcast
Lleva un registro de datos importantes
Páginas de consejos en gráfica
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Todas las páginas de consejos
Los derechos de las familias sin techo
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
El impacto del trauma en las vidas de niños pequeños. Parte 2
Podcast
El impacto del trauma en las vidas de niños pequeños. Parte 1
Podcast
Escuchemos las voces de las familias en los programas para niños pequeños
Podcast
Actividades divertidas para las esperas: Hay números por todas partes
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Actividades divertidas para las esperas. La música y el movimiento
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
Estrategias para entrenar a otros en la implementación del Método de Enseñanza por Proyectos
Blogs
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Perspectivas del Método de Proyectos
Los recién nacidos
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
La auto-regulación. Fundamento del desarrollo
Videos
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
¡Mira a lo que esto puede hacer!
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Vídeos para padres de familia
A resolver el enigma de los zapatos
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Vídeos para padres de familia
Tambores en la cocina
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Vídeos para padres de familia
Proyectos de jardinería con sus niños pequeños
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
Recursos para trabajar con estudiantes que aprenden dos idiomas (DLL)
Blogs
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Prácticas que son culturalmente sensibles
Cucú
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Vídeos para padres de familia
¡A juntar las vacas!
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Vídeos para padres de familia
¿A quién veo en el espejo?
Vídeos para padres de familia
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Cantemos pío, pío, pío
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Vídeos para padres de familia
¿Qué puedes contarme, bebé?
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Vídeos para padres de familia
Escojamos libros que reflejan auténticamente las culturas y lenguas del hogar
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Prácticas que son culturalmente sensibles
Vamos a apuntar una lista para la tienda
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Vídeos para padres de familia
Tut, janc, splish
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Vídeos para padres de familia
Mantengamos seguros a los niños en el auto
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
La importancia de abogacía y comunicación en cada paso del viaje
Blogs
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Estrategias para actividades de exposición oral apropiadas para el desarrollo en aulas de la primera infancia
Blogs
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Aprendamos y crezcamos juntos
El desarrollo cognitivo
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
El desarrollo físico y la salud: Visión general
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Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
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Recursos de las Normas de guía
Prepárate para leer
Páginas de consejos en gráfica
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Todas las páginas de consejos
Cinco cosas que los niños aprenden jugando con rompecabezas
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Aprendamos y crezcamos juntos
El encanto del juego con bloques
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Aprendamos y crezcamos juntos
Es un gran regalo mantener la lengua materna
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Prácticas que son culturalmente sensibles
La educación infantil transformadora. Entrevista con la Profesora Kathleen Gallagher
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El que la sigue la consigue
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Aprendamos y crezcamos juntos
El apoyo a las amistades entre niños pequeños. Entrevista con Profesora Michaelene Ostrosky
Podcast
Folleto de las Normas de guía
Recursos de las Normas de guía
Cartel de las Normas de guía
Recursos de las Normas de guía
Folleto interactivo sobre las Normas de guía
Recursos de las Normas de guía
Los videojuegos y los niños pequeños con discapacidades
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Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Sentimientos sensacionales (blog)
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Aprendamos y crezcamos juntos
La lectura repetida puede aumentar las habilidades de lectoescritura
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Prácticas que son culturalmente sensibles
Ayudar a los niños desarrollar el control de impulsos
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Hablar en paralelo. Una manera sencilla de enseñar el vocabulario en inglés
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Prácticas que son culturalmente sensibles
La tecnología para niños pequeños
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Páginas de consejos en gráfica
La tecnología para bebés y niños de 1 y 2 años
Todas las páginas de consejos
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Páginas de consejos en gráfica
¡Sí puedes!
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Vídeos de las Normas de guía
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Recursos de las Normas de guía
Dos trenes
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Vídeos de las Normas de guía
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Recursos de las Normas de guía
Hagamos una torre juntos
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Vídeos de las Normas de guía
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Recursos de las Normas de guía
Una fiesta del té
Recursos de las Normas de guía
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Vídeos de las Normas de guía
El escalón
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Vídeos de las Normas de guía
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Recursos de las Normas de guía
Hora de merendar
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Vídeos de las Normas de guía
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Recursos de las Normas de guía
Súbete las mangas
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