Facebook
Instagram
LinkedIn
Buscar
English
Spanish – español
Polish – Polski
Arabic – العربية
Korean – 한국어
Chinese – 中文 (中国)
French – Français
Páginas de consejos
Todas las páginas de consejos
All Tip Sheets are available in English and Spanish (español). Most Tip Sheets are available in Polish (Polski). Selected Tip Sheets are available in Korean (한국어), Chinese (中文 (中国), Arabic (العربية), Russian (Русский) and French (Français). IEL Tip Sheets are easy-to-read, one-page resources on a variety of topics of interest to parents and teachers of young children. You can also search Tip Sheets by Topic.
Páginas de consejos en gráfica
Graphic Tip Sheets are meant for busy families. Put them on your refrigerator, corkboards, or other common household areas as quick reminders of important activities you can enjoy with your family.
Páginas de consejos por palabra clave
Páginas de consejos por serie
Colecciones de PDF
Vídeos y podcasts
Vídeos para padres de familia
These videos show some family activities that help infants, toddlers, and preschool-age children learn about the world. For each video we provide some background information, a transcript, and a list of resources about the topic.
Vídeos de Momentos de aprendizaje infantil
The Illinois Early Learning Moments have been developed to assist infant/toddler care providers in implementing the strategies for interaction outlined in the Illinois Early Learning Guidelines for Children Birth to Age Three (IELGs). Each Early Learning Moment includes a video, information about the area being covered, suggestions for creating an environment to support children’s development, and a series of questions to help you assess whether your everyday environment and interactions support the development of the children under your care.
Vídeos de las Normas de guía
These videos were filmed in various child care settings. For each video, we provide some brief background information, a transcript, and a description of strategies teachers or caregivers used to help children meet standards in the Illinois Early Learning Guidelines for Children Birth to Age 3. Having promised parents and the child care center that the children’s identities would remain anonymous, IEL has dubbed out any mentions of the children’s names in these videos. In the transcript and the introduction to the videos, we have inserted pseudonyms for the children.
Vídeos de Parámetros de aprendizaje infantil
These videos were filmed in a variety of settings, including programs at public universities, community colleges, and private homes. For each video, we provide background information, a transcript, and a description of how various 2013 Illinois Early Learning and Development benchmarks are met.
Podcasts
Podcasts are a great way to explore early childhood education topics on the go. The Illinois Early Learning Project will continue to add new audio content that can be streamed or downloaded to your device.
Las Pautas y Normas
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años
Recursos de las Normas de guía
Las Pautas del desarrollo y aprendizaje infantil de Illinois de 2013
Recursos de las Pautas del desarrollo y aprendizaje infantil de Illinois de 2013
Blogs de IEL
Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
Increasingly, children with developmental delays or disabilities attend child care or preschool programs where teachers may have limited information about how to include a child with special needs. Parents who have a child with special needs also may want to know more about adapting family activities to more fully include the child. View more blogs.
Prácticas que son culturalmente sensibles
An increasing population of children entering child care or preschool who speak a home language other than English. This blog is intended to help parents and teachers support these children as they learn English and their home languages. View more blogs.
Aprendamos y crezcamos juntos
Children grow and develop rapidly in the first five years of life. Every day routines and playtimes provide rich opportunities for young children to learn. This blog explores practical and enjoyable ways that caregivers, families, and teachers can help children learn as they play and explore their world. View more blogs.
Perspectivas del Método de Proyectos
View blogs by Lilian Katz, Sallee Beneke, or practicing early childhood directors. View more IEL blogs.
Aprender más
Actividades para aprender en casa
Preguntas y Respuestas (PyR)
The IEL staff has prepared a series of questions (and their answers!) on topics in early learning.
Lista de recursos
These Resource Lists are related to popular topics and contain a wealth of information on early care and education.
Paquetes de recursos
Our tool kits are designed to assist teachers and caregivers in their work with young children. The resources have been created as starting points for developing materials that address the individual needs of the children and families in their programs.
Buscar recursos de IEL
Método de Proyectos
Each Project Guide will suggest a topic suitable for project work in preschool settings, with an explanation of why the topic is worth studying. All Guides include several components: ▪ potential strategies for introducing the topic and engaging children’s initial interest ▪ suggestions for possible roles for the teacher and activities for the children during each phase of project work ▪ a list of Illinois Early Learning Benchmarks that are addressed by the project activities described in the Guide, showing how specific activities address those benchmarks Many teachers find it easier to start using the Project Approach when they have some resources and suggestions for how to begin. Others who have experience doing projects with children often report that they would like some help deciding on a worthwhile project topic. Still others say that a short time into their projects, they sometimes find that they have “run out of ideas” for extending children’s investigations. The IEL Tip Sheets on the Project Approach offer brief introductions to the phases and features of project work. Project Guides are intended to provide “the next step” for teachers.
Ejemplos de proyectos
Illinois Educators are invited to submit simple documentation of project work from their classrooms. IEL staff will help edit and publish your project! By sharing documentation of their experiences implementing the Project Approach, Illinois teachers can help each other learn new strategies and ideas for implementation.
Páginas de consejos acerca Método de Proyectos
Perspectivas del Método de Proyectos
View the most recent blog postings. View blogs by Lilian Katz, Sallee Beneke, or practicing early childhood directors.
Recursos sobre el Método de Proyectos
Menores de 3 años de edad
Cómo ayudar a bebés y a sus familias con el proceso de empezar a alimentarlos con sólidos
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
El proceso de desarrollar la confianza al utilizar el Método de Proyectos
Blogs
,
Perspectivas del Método de Proyectos
¿Qué es el Modelo Pirámide?
Podcasts
Me dijo que no . . . ¿y ahora qué hago?
Todas las páginas de consejos
La instrucción de niños multilingües
Todas las páginas de consejos
La colaboración con padres separados o divorciados
Todas las páginas de consejos
Cómo representar y celebrar la diversidad en los libros de su aula
Todas las páginas de consejos
Estrategias para ayudar a niños perdidos o separados de sus cuidadores
Todas las páginas de consejos
Programas para la primera infancia informados y receptivos al trauma
Preguntas y Respuestas (PyR)
La orientación y la movilidad para niños pequeños con impedimentos de la visión
Preguntas y Respuestas (PyR)
Las redes temáticas y el trabajo en proyectos
Blogs
,
Perspectivas del Método de Proyectos
El conocimiento vs. el entendimiento
Blogs
,
Perspectivas del Método de Proyectos
¡Cantamos! ¡Coreamos! ¡Aprendemos!
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
La natación para todas las edades
Todas las páginas de consejos
,
Páginas de consejos en gráfica
Las lecciones de natación para niños pequeños
Todas las páginas de consejos
¿Qué son los programas “inspirados en Reggio Emilia”?
Todas las páginas de consejos
Comer fuera de casa con niños pequeños
Todas las páginas de consejos
La comunicación aumentativa y alternativa (AAC)
Todas las páginas de consejos
Maneras de tratar el capacitismo en los programas para niños pequeños
Todas las páginas de consejos
Cómo ayudar a los niños pequeños a acoger a un nuevo familiar
Todas las páginas de consejos
Las alergias a los alimentos y los niños pequeños
Podcasts
Cómo formar clases inspiradas en Reggio Emilia
Preguntas y Respuestas (PyR)
El desarrollo de relaciones estrechas entre maestros y niños
Preguntas y Respuestas (PyR)
Los modos de comunicación alternativa y la integración al grupo, la comunicación y las amistades
Podcasts
Estás bienvenido aquí. Cómo hablar en forma inclusiva en programas para la primera infancia
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
El Proyecto de carros
Método de Proyectos
,
Ejemplos de proyectos
Las sillas de autos para niños y la seguridad en el carro
Preguntas y Respuestas (PyR)
Los niños pequeños y los conceptos del género sexual
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
Conocimientos básicos sobre el Método de Enseñanza por Proyectos
Paquetes de recursos
,
Recursos sobre el Método de Proyectos
El Proyecto de limpieza
Método de Proyectos
,
Ejemplos de proyectos
Los eventos agradables para niños con dificultades sensoriales
Todas las páginas de consejos
La colaboración con traductores y familias
Todas las páginas de consejos
El juego “¡Luz verde! ¡Luz roja!” nos ayuda a hablar con los niños sobre las alergias alimenticias
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
Después de que “pasara algo”. Maneras de responder al trauma en los niños pequeños
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
¡Pasó algo!”. Cómo comprender el estrés extremo y el trauma en los niños pequeños
Blogs
,
Aprendamos y crezcamos juntos
Las pruebas de cribado del desarrollo para niños pequeños. Lo que los padres y maestros necesitan saber
Podcasts
La calidad de la educación para niños pequeños
Preguntas y Respuestas (PyR)
Demasiada tecnología. El “tiempo con la pantalla” y las familias
Podcasts
Maneras de entablar relaciones con cuidadores refugiados durante las visitas a domicilio
Blogs
,
Prácticas que son culturalmente sensibles
Una exploración del trabajo en proyectos a través de los ojos de niños de 1 y 2 años
Blogs
,
Perspectivas del Método de Proyectos
Creando y manteniendo amistades para niños pequeños con y sin discapacidades
Podcasts
Cómo hablar con el maestro de tu hijo
Todas las páginas de consejos
,
Páginas de consejos en gráfica
La salud dental para los bebés y niños pequeños
Todas las páginas de consejos
Planteamientos hacia la educación infantil
Preguntas y Respuestas (PyR)
Cómo apoyar a niños con un habla limitada
Todas las páginas de consejos
,
Páginas de consejos en gráfica
El cuidado colaborativo. Equipos que apoyan a niños pequeños con discapacidades
Blogs
,
Niños con discapacidades y retrasos en el desarrollo
¿Qué es el autismo?
Preguntas y Respuestas (PyR)
¿Qué es un IEP?
Todas las páginas de consejos
¿Qué es la evaluación?
Todas las páginas de consejos
Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois. Normas
Recursos de las Normas de guía
Older Posts
→
