Preguntas y Respuestas (PyR) 

Cómo abrir un centro de cuidado infantil en Illinois

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Sobre este recurso
Revisado: 2017
English title: Starting a Child Care Center in Illinois

Si usted desea organizar un centro de cuidado infantil, eso podrá ofrecerle la oportunidad de manejar un negocio que puede tener impactos positivos en las vidas de niños y familias en su comunidad. Pero antes de empezar a cuidar a niños pequeños, usted necesitará considerar muchas cosas. Las siguientes secciones describen recursos que le ayudarán con la planificación de su centro. Los factores a considerar incluyen la regulación que gobierna la concesión de licencias y las pautas en Illinois; estrategias para colaborar con los padres y madres; financiamiento; la ubicación de un centro, equipos y materiales; y el currículo.

¿Cuáles recursos están disponibles para ayudarme a empezar?

  • INCCRRA, o Illinois Network of Child Care Resource & Referral Agencies, es una red de agencias regionales de recursos y referencias de cuidado infantil (Child Care Resource & Referral, o CCR&R) en todo el estado de Illinois. INCCRRA también puede proporcionarle información acerca de las cuotas cobradas en la actualidad por otros cuidadores de niños en su comunidad y lo puede conectar con oportunidades de capacitación y otros recursos. Una vez que su centro esté establecido, la agencia local CCR&R también informará a las familias de los servicios que usted ofrece.
  • Child Care Aware: Proyecto de la Oficina del Cuidado Infantil. Este sitio web presenta recursos para familias y proveedores de cuidado infantil. Los recursos se exponen según el estado en que se encuentran.
  • El sitio Web del Proyecto Illinois Early Learning es una fuente de información fiable y basada en evidencia sobre el cuidado y educación infantil. Está destinado a padres, madres, cuidadores y maestros de niños pequeños en Illinois. Además de las “Preguntas y respuestas”, como la presente, el sitio ofrece páginas de consejos fáciles de imprimir para cuidadores y padres, un servicio de contestar preguntas con atención individual al cliente, un boletín mensual en línea y una base de datos, fácil de usar, de los mejores recursos de Internet sobre temas relacionados al cuidado y educación infantil.
  • La Asociación Nacional de Educación Infantil (National Association for the Education of Young Children, o NAEYC) es la entidad más grande de la nación para profesionales del cuidado de niños y otras personas que desean mejorar la calidad de programas de cuidado y educación para niños. NAEYC ofrece muchos recursos, tanto en español como en inglés, por medio de su sitio de Internet y tiene un programa de acreditación para reconocer los programas de alta calidad que operan en centros.

¿Cuáles son los requisitos y las pautas legales para un centro de cuidado infantil en nuestro estado?

  • Los centros de cuidado infantil en Illinois deben obtener la licencia del Departamento de Illinois de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, o DCFS). El sitio de Internet del DCFS ofrece enlaces a información acerca de las licencias y otra información útil para cuidadores de niños, tanto en español como en inglés.
  • Centro Nacional sobre la Salud y el Bienestar en la Primera Infancia (NCECHW, o National Center on Early Childhood Health and Wellness) ofrece recursos que vinculan los sistemas de salud y de educación infantil, profesionales de atención médica y familias. El sitio presenta una lista extensa de temas de interés para cuidadores de niños.

¿Cuáles son los requisitos para obtener una licencia y las normas profesionales para el personal?

  • El sitio de Internet de Los Portales a la Oportunidad (Gateways to Opportunity) explica las muchas opciones de carreras profesionales que están disponibles en el ámbito del cuidado y educación de niños pequeños en Illinois. El sistema “Career Lattice” de carreras profesionales, ofrece información acerca de la capacitación y formación específicas que se necesitan para aprovechar las muchas oportunidades de empleos en el cuidado y educación de niños pequeños.
    • Para aquellos cuidadores que necesitan ayuda para fijarse metas profesionales, ayudas financieras para pagar la capacitación adicional, o información para encontrar cursos de capacitación a fin de calificar para cierto puesto, existen servicios sin costo de Consejeros de Desarrollo Profesional en todas partes del estado.

¿Qué necesito saber para colaborar bien con los padres de familia?

  • El Centro de Aprendizaje y Conocimiento en la Primera Infancia (ECLKC, siglas en inglés) analiza maneras de que los proveedores de cuidado y educación infantil puedan relacionarse positivamente con las familias. El sitio presenta información sobre el apoyo al padre, las relaciones con familias de diversidad cultural y el fomento de la participación comunitaria.
  • Communicating with Parents, artículo en Internet que se adaptó del libro Connecting with Parents in the Early Years, afirma que la comunicación es imprescindible para las buenas relaciones entre los padres y madres de niños pequeños y el personal de los programas que les dan servicios.
  • El Proyecto Illinois Early Learning (IEL) ofrece páginas de consejos fáciles de imprimir que los cuidadores y maestros de niños pequeños pueden compartir con los padres de familia.

¿Cuáles recursos de financiamiento están disponibles? ¿Cómo se fijan las cuotas para el cuidado infantil?

  • El Departamento de Servicios Humanos de Illinois (DHS) publica cada dos años el informe Market Rate Survey of Licensed Child Care Programs in Illinois, recurso que ofrece información sobre los precios comunes que los cuidadores cobran a las familias por el cuidado infantil. El informe más recientemente publicado, de 2015, puede encontrarse en el sitio de Internet de DHS. DHS publicó también el informe 2010 Illinois Child Care Report.
  • Ocasionalmente, DHS u otras entidades estatales ofrecen a personas que desean hacerse cuidadores con licencia, concesiones o préstamos para montar servicios de cuidado infantil o para mejorarlos.
  • ExceleRate Illinois (en inglés) presenta recursos que describen los tipos de programas para niños pequeños que se hallan disponibles en el estado, pautas y normas de guía, además de recursos para ayudar a los proveedores de cuidado y educación infantil a tomar decisiones que produzcan una mejor calidad del cuidado y mejores resultados entre los niños.

¿Qué debo tomar en consideración al planificar el sitio, los equipos y los materiales?

¿Dónde puedo encontrar recursos relacionados con los currículos?

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