El mantenimiento de la lengua materna es clave para la lectura posterior en inglés

Una de las maneras más importantes que tienen las familias, maestros y cuidadores de niños pequeños que aprenden dos idiomas (DLL, siglas en inglés) para fomentar el desarrollo es la de conectar palabras que los niños ya han aprendido en la lengua materna, con palabras en inglés. El desarrollo del lenguaje oral es el cimiento para aprender a leer. Es muy importante animar el desarrollo de habilidades fuertes de lenguaje oral en el idioma familiar del niño.

Como cada vez más DLL pequeños entran a las guarderías y clases preescolares, sus familias, maestros y cuidadores se preguntan cómo apoyar el desarrollo inicial. La sección La comunicación expresiva de las Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños del nacimiento a los tres años de 2013 presenta estrategias de interacción que ayudan a los niños a desarrollar un vocabulario amplio y rico. He aquí recomendaciones para familiares y otros cuidadores que fomentan el desarrollo del lenguaje oral de un niño DLL:

  1. Expresar aprecio cuando el niño intenta usar nuevas palabras en cualquier idioma
  2. Hablar y leer a menudo con el niño; usar palabras y libros que reflejen la cultura de su hogar
  3. Narrar lo que está ocurriendo durante las rutinas diarias del niño (por ej., “Vamos a sentarnos a almorzar”)

Cuando las familias, los maestros y otros cuidadores se concentran en el desarrollo del lenguaje oral de un niño en su lengua materna, preparan el escenario para el éxito futuro en la alfabetización temprana y habilidades de lectura en la lengua materna y en inglés (Magruder, Hayslip, Espinosa y Matera, 2013). Un cimiento fuerte en el lenguaje oral del idioma familiar mejora la comunicación entre los familiares y sus niños pequeños, y sienta la base para la futura lectura y escritura, tanto en la lengua materna como en inglés.

Tania Madrigal

Tania Madrigal es maestra bilingüe de la primera infancia en Champaign Early Childhood Center (Centro para la Primera Infancia de Champaign). Lleva 11 años dando clases en una clase bilingüe de educación infantil especial como la única maestra bilingüe en inglés y español que da clases de educación infantil especial en escuelas del distrito Unit 4. En casa, Tania es madre de dos hijos que aprenden tanto el inglés como el español.
(Biografía actualizada en 1/2018)

Sobre este recurso

Este recurso va dirigido a:
  • Hogar

Tipo de programa al que el artículo va destinado:
  • Padres, madres y familiares

Edad de los niños sobre los que trata el artículo:
  • Menores de 3 años de edad

Normas de guía relacionado: