Pauta 1.D

Hablar usando las normas del inglés convencional.

Exploración de la mesa sensorial

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El poder de las preguntas de respuesta abierta

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Hablar en paralelo. Una manera sencilla de enseñar el vocabulario en inglés

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Vamos de campamento

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¿Qué hay en la caja?

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Las transiciones

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“Ella va primero”. El juego cooperativo de “quehaceres”

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La palabra correcta. Conversación y el texto impreso durante el juego imaginario

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Observación de pollos en el patio de recreo

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Explorar los imanes y los coches

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Ideas sobre un tobogán para canicas

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Se conoce los conejos

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Flubber

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Cómo se construye una cuna

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Dibujar a una amiga

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Hablamos, escuchamos y aprendemos

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La creación de libros con niños que aprenden dos idiomas

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Extendamos nuestras conversaciones con los niños que aprenden dos idiomas

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