Sírvase visitar el Centro de Información sobre la Intervención Temprana de Illinois para más información.
La Intervención Temprana

La presente lista abarca recursos para familias sobre el sistema de intervención temprana en Illinois.
Recursos en Internet
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Cómo contestar preguntas sobre las necesidades especiales de su hijo
Answering Questions About Your Child’s Special Needs (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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La evaluación de su hijo
Assessing Your Child (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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La tecnología de asistencia en casa. Adaptaciones fáciles para la vida diaria
Assistive Technology at Home: Easy Adaptations for Daily Living (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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Desarrollo infantil (Guías tópica)
Child Development Resource Guides (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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Las rutinas diarias son momentos de aprendizaje
Daily Routines Are Learning Times (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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El desarrollo de metas centradas en la familia con su equipo de E.I.
Developing Family-Centered Outcomes with Your EI Team (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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Directorio central de la intervención temprana
Early Intervention Central Directory (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseEsta directorio presenta enlaces a entidades y proyectos de Illinois que trabajan en los campos de la intervención temprana, la educación y crianza de los hijos, los retrasos del desarrollo, las necesidades especiales y temas relacionados, además de una lista de proyectos de investigación en la intervención temprana.
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Everyday Routines Resource Guide (inglés)
Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse
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El papel de la familia en la intervención temprana. Cómo puede ayudar usted a su hijo
The Family’s Role in Early Intervention: How You Can Help Your Child (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseNadie conoce mejor a su hijo que usted. Como madre o padre, reconoce los llantos, las risitas y los humores de él. Su hijo también conoce la voz, el aroma y el toque de usted–¡inclusive desde que nació! Usted es un integrante esencial del equipo de intervención temprana. La mayoría de esta intervención ocurre entre visitas, ya que los proveedores ven a su hijo solamente durante visitas breves. ¿Qué puede hacer usted para ayudar a su hijo?
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Cómo iniciarse en la intervención temprana
Getting Started in Early Intervention (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseEsta página presenta información sobre cómo hacer una remisión a una oficina local de Child & Family Connections (CFC) para obtener una evaluación. Todas las oficinas de CFC tienen una Persona de Contacto para padres y madres entre su personal para darles consultas a los equipos de Intervención Temprana (E.I., siglas en inglés) y a las familias. Cada Persona de Contacto es padre, madre o tutor legal de un niño con necesidades especiales.
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Programa de Intervención Temprana de Illinois: Guía para las familias
Illinois Early Intervention Program: A Guide for Families (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseUna guía para familias presenta información sobre el programa de Intervención Temprana (E.I., siglas en inglés) en Illinois, la importancia de los servicios de E.I., cómo averiguar si su hijo es elegible para el programa de E.I., el comienzo y la finalización de los servicios de E.I., sus derechos legales y las preguntas frecuentes de las familias.
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Un viaje por la intervención temprana
A Journey Through Early Intervention (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention Clearinghouse(la versión en español estará disponible dentro de poco) guía a las familias por los diversos aspectos del viaje familiar por la intervención temprana, y estrategias para considerar mientras usted planea con los profesionales de su equipo.
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Los ambientes naturales: lugares para todo niño
Natural Environments: Where All Children Belong (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseLos niños aprenden mejor en ambientes bien conocidos y durante rutinas diarias. El proveedor E.I. de usted puede ayudarlo a utilizar sus rutinas diarias para enriquecer el desarrollo de su hijo. Hable de algunos lugares donde pasa tiempo con su hijo y de otros lugares a donde le gustaría ir, como el supermercado, el parque o la biblioteca. ¿Cómo quiere pasar su tiempo allí? Su proveedor E.I. puede acompañarlo a estos lugares y ayudarlo a idear maneras de ayudar a su hijo a participar en aquellas situaciones con éxito.
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La revisión a los seis meses. Un factor importante del proceso E.I.
Six-Month Review: An Important Part of the EI Process (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseUn factor clave de la intervención temprana es, como equipo, monitorear el Plan Individualizado de Servicios para la Familia (IFSP por sus siglas en inglés), celebrar el progreso y modificar los resultados, estrategias y apoyos. La revisión a los seis meses es una oportunidad para las familias y los otros integrantes del equipo de hablar, resolver problemas y planificar juntos.
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La comunicación con sus proveedores de servicios de E.I.
Talking with Your EI Service Providers (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseLos padres de familia y los proveedores de servicios quieren lo mejor para los niños que participan en el programa de Intervención Temprana de Illinois (E.I., siglas en inglés). La comunicación abierta entre ellos puede alcanzar esta meta. Los proveedores necesitan conocer las rutinas del niño y saber cómo se comunica mejor y cómo aprende. Los padres necesitan conocer los servicios y saber cómo participar. Tal vez tengan preguntas sobre las visitas a casa, los tipos de servicios o el desarrollo de su hijo
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Talks on Tuesdays (inglés)
Fuente: Virginia Early Intervention Professional Development Center
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¿Qué pasa durante una visita típica de E.I.?
What Happens During a Typical EI Visit? (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseLas visitas de los proveedores de servicios de Intervención Temprana (E.I., siglas en inglés) son tan singulares como su hijo. Aun así, la mayoría de las visitas son similares cuando se proveen dentro del hogar.
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¿Qué es la intervención temprana?
What is Early Intervention? (inglés)Fuente: Early Intervention Training Program (EITP)
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¿Qué contiene el IFSP?
What’s in Your IFSP? (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseSe desarrolla un Plan Individualizado de Servicios para la Familia (IFSP, siglas en inglés) para cada niño que recibe servicios por medio del sistema de intervención temprana de Illinois. Una vez que se determine la elegibilidad, y dentro de 45 días después de la remisión, el equipo de intervención temprana desarrolla el IFSP para apoyar y basarse en las fortalezas de la familia del niño.
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¿Quiénes integran su equipo de intervención temprana?
Who Is on Your Early Intervention Team? (inglés)Fuente: Illinois Early Intervention ClearinghouseEn la intervención temprana (E.I., por sus siglas en inglés), trabajamos como equipo para ayudar a su hijo a aprender y a superar dificultades. El miembro más importante del equipo es la familia del niño. Cada equipo incluye un coordinador de servicios. El aspecto del equipo depende de cada niño y cada familia. Otros integrantes del equipo contribuyen conocimiento y habilidades de un campo profesional específico para ayudar al niño y su familia a lograr resultados.
Sobre este recurso
Este recurso va dirigido a:- Hogar
Tipo de programa al que el artículo va destinado:
- Padres, madres y familiares
Edad de los niños sobre los que trata el artículo:
Normas de guía relacionado:
- Área del desarrollo 1. El desarrollo social y emocional
- Área del desarrollo 2. El desarrollo físico y la salud
- Área del desarrollo 3. El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura
- Área del desarrollo 4. Desarrollo cognitivo