Guías de proyectos
Cada Guía de proyectos sugiere un tema apto para el trabajo de proyectos en programas preescolares y explica por qué el tema es digno de ser estudiado. Todas las Guías incluyen varios componentes:
- ▪ estrategias posibles para introducir el tema y despertar el interés inicial de los niños
- ▪ sugerencias sobre papeles o roles posibles del maestro y actividades de los niños durante cada fase del trabajo en proyectos
- ▪ una lista de los Parámetros de Aprendizaje Infantil de Illinois tratados por las actividades del proyecto descritas en la Guía, y descripciones de cómo las actividades específicas los abordan
Muchos maestros encuentran que es fácil empezar a usar el Método de Enseñanza por Proyectos cuando cuentan con ciertos recursos y sugerencias para empezar. Otros que tienen más experiencia realizando proyectos con niños, informan con frecuencia que les gustaría alguna ayuda para escoger un tema digno para usar en un proyecto. Y aún otros dicen que poco después de empezar un proyecto, a veces encuentran que ¨se les acaban las ideas¨ para extender las investigaciones de los niños.
Las Páginas de consejos de IEL sobre el Método de Enseñanza por Proyectos ofrecen introducciones breves a las fases y características del trabajo de proyectos. Las «Guías de proyectos» están destinadas a ofrecer a los maestros el “paso siguiente”.
