Actividades divertidas para las esperas: Hay números por todas partes

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Actividades divertidas para las esperas: Hay números por todas partes

Mantén interesados a los niños mientras tienen que esperar

  • Notar secuencias y patrones
    Las secuencias importan en las matemáticas. Señala las secuencias a tu hijo: “Parece que somos los segundos de la fila”. Hallen juntos patrones sencillos, como los colores de baldosas en el piso o la distancia entre las luces en el techo.
  • Observar relaciones espaciales
    Estas tienen que ver con las formas y los lugares de objetos. Puedes “cazar” las figuras junto con el niño: cuadrados, triángulos, rectángulos y círculos. Usa palabras como en, debajo de y dentro de para describir dónde los ven. También puede ser divertido dibujar figuras en el aire.
  • Calcular y pronosticar
    A los niños les gusta adivinar cosas. “¿Cuál pila será más alta, la de cinco monedas de diez centavos o la de cinco monedas de un centavo?” Primero adivinen, luego chequéenlo a ver qué tan exacto lo habían adivinado.
  • Medir y estimar el tiempo
    A tu hijo le podría gustar los juegos de duración: “¿Cuántas veces puedes contar hasta 10 antes de que seamos los primeros en la fila?” “¿Cuánto tiempo te puedes quedar parado en un solo pie?”

Sobre este recurso

Este recurso va dirigido a:
  • Centro de cuidado infantil
  • Hogar
  • Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
  • Kindergarten
  • Programa preescolar

Tipo de programa al que el artículo va destinado:
  • Maestros y proveedores de servicios
  • Padres, madres y familiares
  • Profesores e instructores

Edad de los niños sobre los que trata el artículo:
  • Kindergarten
  • Menores de 3 años de edad
  • Preescolares (de 3 a 5 años de edad)

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