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Se protéger et rester en bonne santé : Distanciation physique

Se protéger et rester en bonne santé : Distanciation physique

 Les jeunes enfants apprennent à s’assoir et à rester debout en se tenant à environ 1,5 mètre l’un de l’autre, lorsque cela est possible. Les adultes peuvent les aider en leur fournissant des explications simples, des supports visuels et des exercices pratiques. 

Expliquer avec des mots simples 

Utilisez des phrases simples, telles que : « Les microbes peuvent sauter d’une personne à l’autre, et on ne veut pas de ça ! Si on se tient bien loin les uns des autres, on ne partagera pas nos microbes. » 

Utilisez des supports visuels 

Montrez des photos d’enfants qui s’amusent, mais qui gardent leur distance. Placez du ruban adhésif ou des autocollants au sol pour rappeler aux enfants de garder leur distance. 

Les préparer à réussir 

Marquez les sièges disponibles avec du ruban adhésif, des carrés de tapis ou des autocollants colorés. Éloignez les tables des lits de camp. 

S’exercer et encourager 

Présentez de nouvelles façons de montrer son affection, comme des « tope là ! » ou accolades virtuels, des applaudissements silencieux et des pouces levés.

  • Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this tip sheet are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the Illinois State Board of Education.

  • The opinions, resources, and referrals provided in this tip sheet are intended for information purposes only and should not be considered or used as a substitute for medical advice, diagnosis, or treatment. We advise parents to seek the advice of a physician or other qualified health care provider with questions regarding their child’s health or medical conditions.