
가족들은 자녀의 평가에 대해 궁금해 할 수 있습니다. 일반적으로 어린이의 보호자, 교사, 소아과 전문의 또는 관련된 성인이 검사를 참고합니다. 검사는 어린이와 어린이의 발달 상태에 대해 더 잘 파악할 수 있는 방법입니다. 검사는 가족, 보호자, 교사에게 어린이에 관한 유용한 정보를 제공합니다.
검사는 왜 할까요?
- 검사는 유아 전문가가 어린이에 대한 정보를 수집하고 어린이의 장점과 문제점을 자세하게 파악하는 데 도움이 됩니다.
- 검사 정보는 가정과 교사가 어린이의 학습과 지원에 관한 결정을 내리는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 검사를 통해 어린이가 언어 발달 지체를 겪고 있다는 것이 밝혀질 수 있으며, 이에 따라 의사소통 지원 방안을 마련할 수 있습니다.
검사에는 누가 참여할까요?
- 가족 구성원
- 유아 교육자, 특수 교육 교사, 가정 방문자 및 보육 담당자 • 언어치료사, 물리치료사 등 필요한 전문가
검사는 어떻게 진행 될까요?
- 교사는 어린이가 집, 보육 시설 또는 학교에서 노는 모습을 볼 수 있습니다.
- 치료사가 어린이에게 움직이거나, 말하고, 그림 그리는 것을 포함한 재미있는 활동을 권유합니다.
- 부모는 자녀의 말하기, 행동 또는 움직임에 대한 면담 질문에 답변 합니다.
- 또 자녀의 능력에 관한 설문지를 작성하기도 합니다.
검사 후 절차는 어떤 것이 있을까요?
- 검사자는 수집한 정보를 검토하여 어린이의 장점과 극복할 부분을 파악합니다.
- 검사 정보는 보고서에 요약되어 가족을 포함한 모든 관련자와 공유됩니다.
- 가족과 전문가들이 만나서 검사에 대해 의논하고, 어린이에게 특수 교육 서비스와 같은 추가적인 서비스나 지원 필요성을 고려합니다.
검사 과정을 지원하기 위해 가족이 할 수 있는 일은 무엇일까요?
- 검사 프로세스에 필요한 정보를 제공합니다. 이것은 평가 팀이 어린이에게 필요한 부분에 대해 정확한 설명을 작성하는 데 도움이 됩니다.
- 일상생활에서 자녀의 관심, 행동 및 기술에 대한 우려 사항을 공유합니다.
- 자녀에 대하여 질문하고 자녀가 할 수 있는 일과 할 수 없는 일에 대한 질문에 답변합니다.
- 검사 관련 회의 및 기타 추가 회의를 계속 확인합니다.