Facebook
Instagram
LinkedIn
Szukaj
English
Spanish – español
Polish – Polski
Arabic – العربية
Korean – 한국어
Chinese – 中文 (中国)
French – Français
Karty informacyjne
Graficzne karty informacyjne
Pełne menu (w języku angielskim)
Standard 5.B
Ochrona zdrowia i bezpieczeństwa: Mniejsze grupy
Karty informacyjne
,
Graficzne karty informacyjne
Planowanie szkolnych projektów: Część 1—Zaczynamy
Karty informacyjne
Szkolne projekty dla przedszkolaków
Karty informacyjne
Co robić podczas czekania: Umiejętność czytania i posługiwania się mową
Karty informacyjne
Środowisko naturalne w Stanie Illinois: Drzewa, które widzimy
Karty informacyjne
Uprawa roślin: Od nasion do sadzonek
Karty informacyjne
Młodzi autorzy przy pracy: Dyktowanie opowiadań
Karty informacyjne
Młodzi autorzy przy pracy: Dzienniki wrażeń literackich
Karty informacyjne
Co potem? Przewidywanie, jak dalej potoczy się historia
Karty informacyjne
Szkolne projekty: Jak pomóc przedszkolakom zademonstrować to, czego się nauczyły?
Karty informacyjne
Szkolne projekty: Dzieci przeprowadzają ankiety
Karty informacyjne
Aktywne spędzanie czasu z przedszkolakami: Zajęcia rozwijające umiejętność czytania i pisania
Karty informacyjne
Środowisko naturalne w Stanie Illinois: Ptaki
Karty informacyjne
Wycieczki na świeżym powietrzu z przedszkolakami: Ciąg dalszy!
Karty informacyjne
Wycieczki na świeżym powietrzu z przedszkolakami: Jesteśmy na miejscu!
Karty informacyjne
Wycieczki na świeżym powietrzu z przedszkolakami: Przygotowywanie dzieci
Karty informacyjne
Planowanie szkolnych projektów: Część 3—ostatnia faza projektu
Karty informacyjne
Planowanie szkolnych projektów: Część 2—Praca w terenie
Karty informacyjne
Planowanie szkolnych projektów: Część 2—Przygotowanie do pracy w terenie
Karty informacyjne