Czas na konferencję! Rozmowa z nauczycielką lub wychowawcą przedszkola

Rodzice często obawiają się konferencji z nauczycielami lub rozmów z wychowawcą przedszkolnym. Wskazówki podane niżej, wypróbowane przez rodziców, pomogą Wam w konferencji z personelem w przedszkolu Waszego dziecka.

Poznaj się z nauczycielem i wychowawcą przed konferencją

• Weź po uwagę, iż większość nauczycieli lubi poznać się z rodzicami przedszkolaka oraz innymi członkami rodziny.
• Upewnij się, że nauczyciele wiedzą, jak się z tobą skontaktować: „Mój mąż jest osiągalny wieczorem, w godzinach szkolnych proszę dzwonić na moją komórkę. „Do szkoły mogę przychodzić w czwartki rano”
• Dowiedz się, czy przedszkole, do którego chodzi twoje dziecko, ma listę zajęć dla rodziców. Wspomagaj rozwój malucha, wykonując z nim zajęcia domowe oraz oferując swoją pomoc podczas zajęć przedszkolnych.
• Dowiedz się, na kiedy zaplanowane są konferencje z rodzicami. Poczekaj na korespondencję z przedszkola, w której nauczyciel/nauczycielka poprosi rodziców, aby umówili się z nim/nią na spotkanie.

Umów się i idź na konferencję z nauczycielką

• Nie zwlekaj z odpowiedzią na wysłane przez nauczycielkę zaproszenie.
• Przed udaniem się na konferencję, dowiedz się, czy możesz przyjść z dziećmi do przedszkola. Niektóre przedszkola udostępniają bezpłatną opiekę dla maluchów podczas konferencji.
• Jeśli przypuszczasz, że się spóźnisz, poinformuj nauczycielkę o tym telefonicznie.

Przygotuj się na obustronną rozmowę

• Przygotuj się, że nauczycielka opowie ci w szczegółach o postępach dziecka w nauce oraz pokaże ci niektóre prace wykonane przez niego podczas zajęć szkolnych.
• Podczas konferencji nauczyciele często pytają się rodziców o pomysły, sugestie i problemy.

Zadaj nauczycielce pytania, używając podanych poniżej wskazówek

• Czym Panią moje dziecko zaskakuje? Zadając to pytanie, dowiesz się, czego nauczycielka spodziewa się od twojego dziecka , a także co w nim zauważa.
• Czy moje dziecko robi niechętnie? To pytanie zainicjuje ważną rozmowę o jego zainteresowaniach i mniej ulubionych zajęciach.
• Co chciałaby Pani zobaczyć, że moje dziecko potrafi zrobić? Nawet, gdy dziecko uczy się bardzo dobrze, pytanie to pozwoli wam zastanowić się nad nowymi zajęciami dla dziecka.
• Co mogę zrobić w domu, żeby wesprzeć to, co Pani robi w swoim programie? Takie pytanie pokazuje zainteresowanie rodziców edukacją dziecka. Nauczycielka może mieć dobre pomysły na ciekawe, edukacyjne zajęcia domowe.

Spokojnie porozmawiaj z nauczycielką o problemach dziecka

• Weź pod uwagę, że każdy nauczyciel pragnie dowiedzieć się od rodziców, czy dziecko ma jakiekolwiek problemy w przedszkolu. Wówczas nauczycielka spyta się o poradę, jak mogłaby pomóc maluchowi.
• Nie myśl, że nauczycielka wini ciebie za problemy twojego malucha. Natomiast upewnij ją, iż pragniesz ułatwić dziecku czas spędzony w przedszkolu i chcesz z nią współpracować.

Parts of this tip sheet were adapted from the ERIC Digest “Parent Teacher Conferences: Suggestions for Parents” by Ann-Marie Clark.