Głosowanie w lokalnej społeczności

Głosowanie jest ważnym elementem naszej demokracji. Nadchodzące wybory widać wszędzie dookoła. Możemy pomóc dzieciom zauważyć wybory i przekazać im informacje na ich temat.

Uczenie dzieci na temat wyborów

Dzieci mogą być ciekawe tego, co znaczy „głosować”. Mówiąc prostym językiem, głosujemy, aby dokonać wyboru. Możemy wybrać tylko jedną rzecz. Każdy głos ma takie samo znaczenie. Dorośli głosują na liderów społeczności lokalnych, stanowych i krajowych. W trakcie wyborów dorośli decydują, kto ma zostać ich nowym liderem.

Nauczyciele mogą poprosić dzieci, aby „głosowały” nad wyborem jednego z dwóch ulubionych przedmiotów, a następnie pokazać wyniki na tablicy. „Wolicie jabłka, czy winogrona?”. W głosowaniu bierze udział każde dziecko. Każdy liczy głosy oddane na każdy z owoców, aby zobaczyć, który „wygrał” wybory.

Dorośli głosują

Dorośli mogą głosować na liderów na dwa główne sposoby. Mogą głosować korespondencyjnie – wówczas karta wyborcza jest przesyłana do nich do domu. Dorośli wypełniają kartę i odsyłają ją do komisji wyborczej. Ewentualnie dorośli mogą udać się do lokalu wyborczego. Może to być dom kultury, szkoła, a nawet remiza strażacka. W lokalu dorosły pokazuje dokumenty członkowi komisji, otrzymuje kartę wyborczą, i wypełnia ją przy małym stoliku, który czasami posiada zasłony zapewniające prywatność. Oba te sposoby liczą się jako głosowanie.

Dzieci mogą towarzyszyć członkom rodziny w lokalach wyborczych albo obserwować, jak ich rodzice głosują korespondencyjnie z domu. W każdym przypadku wyjaśnienie dzieciom tego, co robimy, będzie bardzo pomocne. Doświadczenie przebywania wraz z rodzicem albo członkiem rodziny podczas głosowania może stanowić dla dzieci ważne wspomnienie, które może pomóc im stać się wyborcą, gdy dorosną.

Oznaki wyborów

Oznaki wyborów są widoczne wszędzie dookoła nas. Jest to doskonały czas, aby porozmawiać z dziećmi na temat wyborów. Możesz zapytać: „Ilu z was zauważyło plakaty wyborcze na podwórku lub w oknach sąsiadów?”. Dorośli czasami wieszają plakaty, aby pokazać, na kogo głosują. W ten sposób chcą wyrazić wsparcie dla danego lidera. Dzieci mogą zauważać takie znaki podczas spacerów lub jazdy samochodem. Gdy są one widoczne, najprawdopodobniej oznacza to, że zbliżają się wybory.

Rozpoznawanie naszych liderów

Nauczyciele mogą pomóc dzieciom w poznawaniu lokalnych i krajowych liderów. Porozmawiaj z dziećmi na temat tego, kto jest aktualnie u władzy (prezydentem, gubernatorem, burmistrzem). Nauczyciele mogą stworzyć w klasie wystawę ze zdjęciami każdego lidera, podpisane jego imieniem i nazwiskiem oraz funkcją tak, aby dzieci się z nimi oswoiły. Małym dzieciom łatwiej poznawać liderów obecnych w ich najbliższej społeczności, na przykład w szkole. Dlatego też nie zapomnij umieścić w galerii swojego dyrektora!