Opieka w klasie nad dziećmi z traumatycznymi doświadczeniami

Stosując poniższe strategie nauczyciele mogą wspierać uczniów, którzy przeżyli traumatyczne doświadczenia.

• Utrzymuj przewidywalne i bezpieczne środowisko
  Ustal harmonogram i rutynowe działania. Korzystaj z pomocy wizualnych i zapewniaj dodatkowe wsparcie podczas zmian w typowym harmonogramie. Unikaj zachowań, które mogą sprawić, że uczniowie utracą poczucie bezpieczeństwa, takich jak izolowanie ich.
• Twórz czynne relacje
  Buduj silne relacje z uczniami i ich rodzinami. Dowiedz się, co pobudza uczniów, a co ich uspokaja.
• Skoncentruj się na uczeniu się społeczno-emocjonalnym
  Promuj umiejętności emocjonalne, czytając książki o emocjach i dyskutując o nich. Ucz umiejętności samoregulacji i rozwiązywania problemów oraz zapewnij możliwości ćwiczenia tych umiejętności.
• Współpracuj z innymi specjalistami
  Poproś szkolnego pracownika socjalnego lub psychologa o pomoc we wspieraniu uczniów, którzy przeżyli traumatyczne doświadczenia. Ucz w swojej klasie innych specjalistów, jak zapewnić opiekę nad osobami z traumatycznymi doświadczeniami.