Siła pióra: Pozwól dzieciom stworzyć kącik pisarskia

„T-A-K. N-I-E. M-I-Ł-O-Ś-Ć. P-O-M-O-C”. Kiedy dzieci widzą siłę słowa pisanego, same też chcą umieć pisać. „Kącik pisarski” daje dzieciom łatwy dostęp do materiałów niezbędnych do pisania i zapewnia wiele przyjemnych zajęć, podczas których mogą rozwijać swoje umiejętności czytania i pisania.

Jakie są podstawowe reguły przy organizowaniu kącika pisarskiego?

• Ciche, spokojne miejsce przy stole lub biurku dla dwóch lub więcej osób.
• Papier: czyste kartki (bez linijek), czyste małe kawałki papieru, stary papier z nadrukiem firmowym, papier w linie, kartki z życzeniami, karteczki samoprzylepne 
• Ołówki, długopisy, kredki, kreda, gumki do wymazywania. Uwaga: niektórym dzieciom najlepiej pracuje się z dużymi kredkami lub grubymi ołówkami. Inne dzieci wolą cienkie ołówki lub kredki
• Plansza z alfabetem z dużymi i małymi literami, a także z liczbami.
• Przykłady materiałów drukowanych: pocztówki, kalendarze, gazety, newslettery, tygodniki, ręcznie pisane notatki, kupony

Co innego może zachęcić dzieci do korzystania z kącika pisarskiego?

• Podkładki do pisania: przemysłowe lub zrobione z kawałka sztywnej tektury i dwóch spinaczy
• Kolorowe kredki, nietoksyczne pisaki, zakreślacze, pieczątki.
• Specjalne rodzaje papieru: koperty, papier kolorowy, papier rysunkowy, pocztówki, notatniki, naklejki
• Materiały biurowe: taśma klejąca, spinacze, zszywacz, duże metalowo-plastikowe spinacze, dziurkacz, nożyczki
• Używane znaczki pocztowe, znaczki promocyjne
• Gumowe pieczątki z literami i słowami, podstawki pod pieczątki
• Tablica do pisania kredą, tablica do pisania pisakami, „magiczne tablice”  pozwalające zaoszczędzić papier i łatwo korygować błędy popełnione przez dzieci w trakcie pisania).
• Magnesy z literami lub słowami, klocki z alfabetem, litery zrobione z drewna, papieru ściernego lub plastiku
• Słownik obrazkowy (jeżeli w Twojej grupie są dzieci posługujące się innymi językami, rozważ umieszczenie słownika obrazkowego w językach innych niż angielski)
• Miejsce, gdzie dzieci mogłyby przechowywać swoje prace (różne rodzaje teczek do przechowywania prac, tacki na dokumenty)
• Miejsce, gdzie dzieci mogłyby wystawiać swoje prace (tablica ogłoszeń, ściany, drzwi)

Kiedy dzieci mogą korzystać z kącika pisarskiego?

• Gdy wybiorą pisanie jako swobodną zabawę
• Gdy chcą napisać ogłoszenie, stworzyć bilety lub inne rzeczy potrzebne podczas przygotowywania przedstawienia
• Gdy chcą coś napisać dla swojego przyjaciela lub członka rodziny
• Gdy korzystanie z kącika pisarskiego jest częścią normlanego rozkładu dnia dziecka