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使用手语与宝宝交流可以为语言发展奠定基础。它能增强他们的自信心，加强他们与家人的联系，促进大脑发育，并发展他们的精细运动技能。手语并非只适用于听力障碍人士。婴儿可以在学会说话之前学习手语，因为它类似于使用拍手和躲猫猫等手势。这些动作对你的宝宝来说会更加自然轻松。每种语言都有其自身的手语系统。这份提示单介绍了美国手语。
从一个手势开始
以下是一种在家中引入手语的简单方法。
- 选择一个手势，每次说这个词的时候都用这个手势。“更多”就是一个很好的入门手势。用双手做出两个“O”形，然后互相轻轻碰触，表示“更多”。（注：字母 O 的写法是将所有手指弯曲成圆圈，使所有手指都与拇指相触。）
- 每次你说“更多”的时候，也要用手势表达出来。
- 不久之后，你的宝宝可能就会开始模仿你了。
- 吃饭时，引导他们将双手轻轻碰在一起，帮助他们做出手势，然后再给他们一些食物。反复这样做，帮助他们明白当他们使用“更多”手势时，就能得到更多他们想要的东西。
- 过一段时间，他们可能就会在你没说“更多”的情况下开始比划“更多”。他们用手势告诉你他们想要什么东西。
如果你的宝宝没有做出完全一样的手势，也没关系。重要的是他们的意图。例如，“更多”的手势是用两个“O”形的手互相轻轻触碰。你的宝宝可能会拍手或握拳，这也没关系！
增加更多手势
以下是一些适合与宝宝一起做的手势。
- “吃”就是用手比划一个“O”形，然后轻敲你的嘴巴。通过这个手势，你的宝宝可以告诉你他们饿了。
- “全部完成了”的姿势是：双手张开呈5字形，放在肩膀两侧，手腕扭转。这个手势可以帮助宝宝过渡到新的活动，或者表达他们已经吃饱了。
- “请”是用一只手抚摸你的胸部，手势是平的5字形。这个手势可以教宝宝如何表达自己的需求。
- “书”的手势是：两只手掌合拢，然后像翻书一样张开，小指仍然相触，呈现出书本的形状。这个手势可以帮助宝宝告诉你他们想和你一起读书。
- “妈妈”的手势是张开的5字形手势，拇指轻点下巴。“爸爸”的手势是张开的5字形手势，拇指轻敲额头。这些手势可以帮助宝宝向父母问好。
还有许多其他的手语，学习它们对宝宝来说既有帮助又有趣。例如：“牛奶”、“狗”、“球”或“玩耍”。利用网络资源查找你在家中经常使用的其他词语的手势。
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