幼儿正面引导:保持一致
幼儿正在学习管理他们的行为和感情。他们可能需要很多次的提醒才能理解什么是适当的行为。成年人用冷静、坚定的语气清楚地指示孩子,使其知晓应该怎么行为。
灌输期望
谈谈您期望孩子在集体活动时、在用餐时及在做清洁时应该有如何的表现。通过示范向孩子展示您所期望的行为。
一致的回应
当成年人对后果和反应保持一致不变时,孩子们就会明白过去发生了什么,并且会期待将来会发生什么。
保持一个时间表
当孩子们感到疲倦、饥饿或口渴时,他们就很难表现出适当的行为。保持一个坚持不变的时间表,以满足孩子的身体需求。
使用自然结果
孩子们通过因果关系学习。如果您的孩子把饼干洒落在地板上,就让她帮忙捡起来。