鼓励孩子与孩子间的交谈

多数学前班和幼儿园都有定期的小组会议。这些会议通常被称为圈子或小组时间，他们是每日活动的一部分，可有像聆听故事，唱歌，手指游戏，以及老师带领的活动等等的活动形式。小组会议是用来鼓励孩子直接对其他孩子谈论他们所关心的事的很好时机。以下有一些方式来鼓励孩子在小组会议期间与其他孩子交谈。

在每个星期的开始，让孩子在小组会议期间互相“报到”。

• 邀请孩子向小组报告关于最近他们所见或所做的，而且他们认为其他同学也会感兴趣的事情。
• 邀请聆听的孩子作出响应。你可以起个头，说“Sara，我知道你去过 Josh 所谈论的公园。你可以问他是否看见你所注意到的一些事物。”
• 你也可以说，“Josh，你告诉了我们你在公园所看到的动物。你可以问 Corina 她上周末与她的祖父在公园参观时所看到的动物。”
• 鼓励孩子谈论他们有共同兴趣的事。例如，如果 Noah 在星期天看了一部电影，而其他孩子也看了，可以请他们分享他们的见解。

利用小组会议时候来探索不同的看法。

• 找机会让孩子发表他们对问题的看法。例如，你可以说，“Noah 说他喜欢与他的家庭购物。Joo-Yun，我知道你不这样认为。你可以向 Noah 解释你对去购物的感想吗？”
• 鼓励孩子分享并互相交换意见，而不是主要向你报告和作出回应。

让孩子在小组会议期间寻求和提供信息。

• 让一些孩子说说他们计划在早上做些什么。邀请其他孩子做出回应 ：“Ava 和 Jaime 想完成他们的救护车，但他们需要轮子。谁可以给他们一个建议？”
• 当孩子缺席回来时，请其他孩子告诉他，他错过了的一些事情以及班上所做的决定。
• 如果孩子在一个特殊事件期间缺席，让他询问其他孩子来告诉他所发生的事。
• 记住你的角色是讨论的主导人。要注意提问的孩子是否对回答满意，或他们想询问其他同学更多的东西。