等候时可以做的事情 ：语言和读写能力

你带着孩子外出办事时，可能会突然被困在路上、诊所、或结账队伍中。许多家长发现，有趣的学习活动可以帮助减少孩子在等待时的不耐烦。你可以在途中帮助孩子为阅读做好准备！

谈话和倾听。

• 在等候时，试着问孩子：“你在想什么呢？”他们会因为你关心他们的想法和行为而感到高兴。
• 一起编故事。你们中的一个人用一句话或几句话开头，然后轮流添加内容，直到“结束”。也可以一起复述喜欢的故事或背诵喜欢的诗。请记住，过于频繁地纠正孩子的说话可能会让他们不愿继续与你交谈。重要的是关注孩子试图表达的想法。如果孩子周围的人正确使用语言，他们也会学会这样做。

唱歌和作诗。

• 寻找一些重复性强的歌词或诗歌，例如《Old McDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有一个农场）。这些有助于孩子学习声音和语言模式。
• 试着把字母表写在一张纸上，这样孩子就可以跟着你一起唱字母歌。

留意你身边的信息。

• 帮助你的孩子识别你看到的字母、词语、数字或符号。孩子很快就能学会识别路标以及公司和运动队的标志。
• 当你的孩子知道一些字母、数字和符号时，试着玩“我来猜”游戏。轮流寻找你身边的文字图片和符号 ：“我发现了字母 M，就像 m-m-macaroni 中的 M。你也能找到它吗？”“我发现了芝加哥公牛队的标志。你也能找到它吗？” 

把它写下来。

• 和孩子一起头脑风暴清单：想读的书、要买的食物、看到的事物等。
• 让孩子编故事，你把他们的话写下来。他们可以为故事画插图。孩子也可以口述一封信或短信给亲戚或朋友。

随身带书。

• 在钱包、背包或尿布包里放两三本儿童书，或在你的设备里保存一些电子书。
• 当你带着孩子外出办事时，只要有可能，尽量在图书馆稍作停顿。