
当您想改变孩子的行为,但不想对其大喊大叫、打屁股或生气时,可以使用以下几个词。
让他知道您明白他为什么要做您不希望他做的事。
“我知道你想在游戏场上多呆一会儿,但是……”或者“我知道你想让我给你买糖果,但是……”您可以对一个行为说不,而不能因为孩子的理由而羞辱他。
用简短的理由说明为什么您不能做她想让您做的事。
要诚实,但要让她知道您是公平的、负责任的。“快到吃晚饭的时间了,我得回家做晚饭了。”“糖果对你的牙齿不好。”
提供一个解决方案或替代方案。
即使您知道她很清楚,您也可以提醒她。试着说,“沙子是不能扔的。试着让它从你的手指间流过,或者把它放进杯子里。”或者“不要打人。如果你生气了,就用言语告诉我,或者打你的击打玩具。”
告诉她还有其他选择。
您可以说,“你想选一包无糖口香糖还是苹果来代替糖果?”或者“我们现在不能再停留了,但我们可以明天再来。”坚持这些选择。
让您的孩子知道您相信他有能力做正确的事情。
用尊重人的(语调和语言)方式和您的孩子说话。比如说“我知道你喜欢帮忙。”而不是说“别烦我。”与其说“你总是忘记该你了。”不如说“我知道你下次会记得轮到你的。”
设定孩子们能理解的严格限制和规则。
使用坚定、友善的声音,以及简短的指令。您可能需要重复这些规则和指示,直到您的孩子自己记住为止。“你不能看那个电视节目。你可以把它关掉,否则我来关掉。”“ 你穿好鞋子,我们就出去。”“是的,我知道你很想去,但只有你坐到座位上以后,我们才能开车走。”
分享尽可能多的快乐时光。
让他知道您喜欢和他在一起。和您的孩子一起大笑、玩、拥抱或依偎在一起。即使结果并不完美,也要对他的努力表示赞扬。与她交谈并为她读书。做这些事情能够让孩子们知道他们对您很重要,并能够鼓励他们做能让您高兴的事情。
孩子们学会遵守规则需要时间、准备和练习,就像他们学习身体技能(如走路)或社交技能(如分享)一样。了解更多关于您孩子这个年龄段的典型行为。试着让他们知道您是领导者,能够帮助他们成长。