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Relations adulte-enfant épanouissantes

Relations adulte-enfant épanouissantes

Les jeunes enfants s’épanouissent lorsque les adultes qui les entourent leur montrent qu’ils leur sont dévoués Les jeunes enfants apprennent qu’ils comptent aux yeux des adultes et développent un sentiment d’estime de soi grâce à la chaleur des interactions avec les adultes qui s’occupent d’eux. Vos enfants apprennent de vos mots et actions chaque fois qu’ils sont avec vous. 

Le jeu est un moment d’apprentissage

Votre enfant met en pratique ses compétences sociales et communicatives de communication et d’interactions sociales durant le jeu, en apprenant à partager des idées, à attendre son tour et à exprimer des émotions. En jouant, faites preuve de gentillesse, de prévenance et de collaboration dans la résolution de problèmes. 

Construisez des liens

Facilitez les liens entre votre enfant et les membres de la famille, les voisins, les pédagogues personnes qui les gardent et les enseignants. Il pourra par la suite se tourner vers ces adultes en confiance si un problème survient. Par exemple, on peut dire : « C’est vraiment un beau dessin. Je pense qu’il plairait à tonton Philippe. Si on le lui envoyait ? »

 Donnez l’exemple

Votre enfant apprend à traiter les gens avec amabilité en vous observant. Donnez à votre enfant l’exemple de comportements coopératifs et aimables dans lors vos interactions avec d’autres adultes. Il remarque quand vous dites « merci » lorsqu’un caissier vous rend la monnaie ou quand vous dites « excusez-moi » à un employé du magasin qui va vous aider à trouver un article.

Utilisez un langage approprié

Enseignez les manières appropriées pour parler de s’adresser aux adultes. Apprenez la courtoisie et les bonnes manières à votre enfant. Votre enfant remarque le ton de votre voix et votre langage corporel. Cela comprend les façons appropriées de s’adresser à des gens, comme appeler le dentiste « Docteur Patel », ou une voisine « Madame Martin » si c’est comme ça qu’elle préfère qu’on s’adresse à elle.

  • Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in a Tip Sheet are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the Illinois State Board of Education.

Reviewed: 2016

English: Supporting Adult-Child Relationships