Urządzenia elektroniczne w życiu niemowląt i małych dzieci

Urządzenia elektroniczne w życiu niemowląt i małych dzieci

Ponieważ codziennie używamy osiągnięć techniki na wiele sposobów, najmłodsze dzieci często bardzo wcześnie stykają się z urządzeniami elektronicznymi. Przedstawiamy sposoby, w jakie rodziny i opiekunowie odnajdą zdrową równowagę używania technologii i urządzeń elektronicznych w codziennym życiu.

  • Korzystaj z urządzeń elektronicznych razem z dzieckiem
    Rozmawiaj i utrzymuj kontakt, kiedy używasz urządzeń elektronicznych. Rozmowy pomogą dziecku zrozumieć, co widzi i jak działa elektronika. Opisuj treści, aby pomóc dziecku zrozumieć, na co patrzy.
  • Bądź wzorem do naśladowania
    Twoje dziecko obserwuje sposób, w jaki używasz urządzeń elektronicznych, który często zakłóca codzienne czynności. Odłóż urządzenie i poświęć całą swoją uwagę dziecku. Korzystaj z urządzeń elektronicznych poza miejscem, gdzie spożywasz posiłki i śpisz.
  • Wybieraj mądrze
    Wybieraj treści dostosowane do wieku. Niemowlęta i małe dzieci do 18 miesiąca życia mogą uczestniczyć w interaktywnych rozmowach wideo z krewnymi, ale nie odnoszą korzyści z programów lub zabawek, które mają zwiększać ich inteligencję. Trochę starsze dzieci (18–36 miesięcy) mogą odnieść korzyść z prostych treści przeznaczonych dla najmłodszych ze wsparciem ze strony dorosłych.
  • Dbaj o równowagę
    Niemowlęta i małe dzieci potrzebują praktycznego kontaktu z fizycznymi przedmiotami. Najwięcej korzyści czerpią z interakcji z ludźmi poprzez zabawę i rozmowy. Urządzeń elektronicznych należy używać, aby uzupełniać inne czynności, a nie polegać na nich w zakresie rozrywki, nauki, czy po prostu zajęcia dziecka.
  • Pamiętaj o bezpieczeństwie
    Małe dzieci lubią migające światła i ekrany. Odpowiednio zabezpiecz dom, szczególnie ciężkie urządzenia elektroniczne, takie jak telewizory z dużym ekranem, które mogą się łatwo przewrócić.
  • Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this tip sheet are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the Illinois State Board of Education.

Reviewed: 2017

English: Tech Time for Infants and Toddlers