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学龄前儿童会听到你谈论英里、英寸、磅、升、英亩和分钟。他们会看到你在测量。他们可能想知道自己有多高，或能单脚站立多久。以下是一些家庭活动，可以帮助孩子学习基本的测量概念。
使用测量语言。
- 向孩子介绍重量、平衡、大小、全码、面积等词汇。
- 让他们进行比较：“哪块板子最宽？”“谁的靴子更重？你的还是爸爸的？”
- 帮助他们提出关于测量的问题：“你可以问问爷爷他在工作时测量些什么。”“让我们看看你的午餐盒是否比我的装得更多。”
向孩子展示如何在家庭日常活动中进行测量。
- 让孩子每天给宠物提供固定数量的食物或水。
- 他们可以在你们一起做饭时使用茶匙和量杯。
- 他们可以学会检查雨量计或温度计，并告诉你结果。
- 孩子可以帮忙装垃圾袋和回收箱。你可以帮助他们每周称量垃圾或回收物，并使用日历记录家庭丢弃或回收的数量。
- 他们可以有一个给花园植物浇固定数量水的每日时间表。
一起玩使用测量技能的游戏。
- 和孩子一起玩那些需要注意距离的游戏，如捉迷藏、扔沙包和跳格子。“路径”类游戏（例如糖果乐园）也涉及距离。
- 让孩子在游戏中使用计时器，练习测量时间。
安排与测量有关的其他活动。
- 让孩子玩嵌套玩具、联锁积木、几何板、粘土、堆叠玩具和织物方块。
- 为孩子提供测量工具，例如尺子、滴管、天平或时钟，用于学习或游戏。为玩沙和玩水提供透明的管子和容器。玩水时务必全程监督幼儿。
- 帮助孩子使用非标准物品（例如手、粗绳、鞋子或地砖）来描述周围事物的大小。“这张桌子有 5 块砖那么长。”
- 邀请孩子猜测玩具的重量，并用秤检查。帮助他们把结果做成图表。
- 与孩子一起做拼布被子，或让他们协助你制作模型、鸟屋或其他小型建筑项目。
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