PDF
Każde dziecko jest wyjątkowe. Noworodki machają ręką na pożegnanie lub odpowiadają uśmiechem na uśmiech w różnym wieku. Niektóre dzieci mają duży zasób słów w wieku 12 miesięcy, a inne zaczynają mówić w wieku 18 miesięcy. Niemniej jednak należy rozważyć przebadanie dziecka, które wydaje się osiągać określony poziom rozwoju dużo później, niż jego rówieśnicy. Należy pamiętać, że autyzm jest tylko jednym z możliwych powodów wolniejszego rozwoju. Przedyskutuj swoje obawy z lekarzem, aby skierował dziecko na potrzebne badania. Dziecko, u którego stwierdzono zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) może otrzymać specjalą pomoc, która może złagodzić objawy, a także sprawić, że życie dziecka będzie lepsze.
Czym są zaburzenia ze spektrum autyzmu?
ASD to zaburzenia rozwojowe, które mogą powodować problemy społeczne, językowe oraz problemy z zachowaniem. Objawy i zaawansowanie spektrum autyzmu mogą być bard szerokie, co może utrudniać ich opisanie bądź diagnozowanie. Jeżeli u dziecka występuje więcej objawów, należy się tym zainteresować.
Jakie są powszechne objawy związane z rozwojem fizycznym? Zwróć uwagę, kiedy dziecko …
- zdobywa umiejętności związane z rozwojem fizycznym (np. przewraca się, siadania, podciąga się lub zaczyna chodzić) później niż jego rówieśnicy
- ma problemy z motoryką małą, np. z trzymaniem łyżeczki lub podnoszeniem małych zabawek
Jakie są powszechne objawy związane z rozwojem społecznym? Zwróć uwagę, kiedy dziecko …
- nie odpowiada uśmiechem na uśmiech lub nie reaguje na swoje imię
- nie pokazuje palcem przedmiotów, które go zaciekawiają
- słabo utrzymuje kontakt wzrokowy
- nie chce się przytulać
- wydaje się nie być zainteresowane dorosłymi czy innymi dziećmi i woli bawić się w samotności
Jakie są powszechne objawy związane z rozwojem mowy? Dziecko ze spektrum autyzmu …
- może nie mówić przed 2 rokiem życia
- może wypowiadać kilka słów we wczesnym wieku, a nastepnie stracić tę umiejętność
- może powtarzać słowa lub zwroty bez ich zrozumienia
Jakie są powszechne objawy związane z zachowaniem dziecka? Dzieci z ASD …
- poruszają się nieustannie
- powtarzają ruchy, takie jak kręcenie się wokół osi lub machanie rękami
- skupiają się przez dłuższy czas na jednym przedmiocie lub części jednego przedmiotu
- sprzeciwiają się jakimkolwiek zmianom w rutynie
- miewają intensywne napady złości
- wykazują wyjątkową wrażliwość na światło, dźwięk i dotyk
- nie angażują się w zabawy naśladowcze, jak prowadzenie samochodu czy karmienie lalki
PDF