Przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania w przedszkolu

children with crayons

Osoby odpowiedzialne za opiekę przedszkolną często zadają pytanie „W jaki sposób mogę ułatwić naukę pisania i czytania dzieciom w moim przedszkolu?” Poniżej podajemy kilka propozycji tego, co można zrobić, aby zachęcić dzieci do nauki czytania i pisania.

W jaki sposób stworzyć dziecku środowisko sprzyjające nauce pisania i czytania? Co najlepiej w nim umieścić?

  • Poduszki lub krzesełka, na których dzieci mogą usiąść, aby „czytać” lub przeglądać książki Ilustrowane książeczki na półkach łatwo dostępnych dla dziecka
  • Plakaty, kalendarze i inne dekoracje zawierające litery lub słowa – pomoże to dzieciom zrozumieć, że słowo drukowane jest ważne w codziennym życiu
  • Wystawy z pracami maluchów i ich pierwszymi próbami pisania
  • Stoliki i krzesełka z przyborami do rysowania i pisania
  • Małe tablice, stempelki, magnesy w kształcie liter, układanki, a także proste gry i zabawy z zastosowaniem liter.

W jaki sposób zabawa może pomóc dzieciom w nauce czytania i pisania?

  • Gry i zabawy pomogą wprowadzić dzieci w świat czytania i pisania, jeżeli bawiąc się dzieci będą rysować znaki i litery.
  • Gry, podczas których dzieci bawią się w udawanie kogoś innego, rozwijają umiejętność tworzenia historyjek i krótkich opowiadań. Tego typu zabawy pomogą dzieciom zrozumieć jak powstaje historyjka, a to bardzo im się przyda, gdy zaczną naukę czytania.

W jaki sposób rysowanie może być pomocne w nauce czytania i pisania?

  • Używanie kredek i ołówków rozwija zdolności motoryczne, niezbędne przy poźniejszej nauce pisania.
  • Poprzez swoje rysunki dzieci mogą opowiadać historyjki lub wyrażać swoje emocje zanim jeszcze nauczą się pisać.

Co jeszcze może pomóc małym dzieciom w przygotowaniach do nauki czytania i pisania?

  • Codziennie czytaj i opowiadaj dzieciom historyjki.
  • Zachęcaj dzieci do inscenizowania opowiadań, które słyszały od innych.
  • Znajdź czas, by podsunąć dzieciom pomysły na opowiadania i listy, lub zaproponuj, by pisały je same.
  • Codziennie śpiewaj dziecku piosenki podczas wspólnej zabawy.
  • Znajdź czas na słuchanie bajek ułożonych przez dzieci i rozmawiaj o opowiadaniach, które słyszały od innych.
  • Słuchaj, kiedy dziecko opowiada i zachęć dzieci, by słuchały nawzajem swoich historyjek.
  • Any opinions, findings, conclusions, or recommendations expressed in this tip sheet are those of the author(s) and do not necessarily reflect the views of the Illinois Department of Early Childhood (IDEC).