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¿Qué puedes contarme, bebé?

baby's face

Sobre este vídeo

El desarrollo del lenguaje comienza muy temprano mientras los niños escuchan las voces de sus cuidadores y los sonidos y ritmos del idioma que se habla en sus alrededores. Los bebés muy pequeños hasta tratan de participar en la comunicación mirando a sus cuidadores y haciendo sonidos. Las conversaciones entre un bebé y su cuidador empiezan cuando los dos se miran a los ojos y los cuidadores responden a los sonidos iniciales del pequeño, como los arrullos y el balbuceo. En este video, vemos que dos pares de madre y bebé conversan, las madres hablando a sus bebés y los pequeños arrullando.

Vídeo

Transcripción

Mamá: ¡Hola!

¿Te estás calentando?

¿Te estás calentando las cuerdas vocales?

¿Intentas encontrar qué decir?

La beba arrulla.

Mamá: ¿En serio?

Qué emocionante.

La beba arrulla.

Mamá: De veras.

Hola beba.

Hola beba.

Ah, ahh. Cuéntame más.

Cuéntame más.

La beba arrulla.

Mamá: Hmm, hmm.

La beba arrulla.

Mamá: Cuéntamelo.

La beba arrulla.

Mamá: Sí.

Di: Yo soy una niña grande.

La beba arrulla más.

¿Tienes 12 semanas hoy?

¿Tienes 12 semanas?

No más estamos pasándolo bien.

La beba arrulla.

Mamá: Tu lengua es bien genial, ¿no?

Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños entre el nacimiento y los 3 años y cómo se encontraron

Área del desarrollo 1. El desarrollo social y emocional
Relaciones con adultos
Los niños demuestran el deseo y desarrollan la capacidad de interactuar con adultos conocidos y formar relaciones con ellos.

  • Indicios para niños (Nacimiento a 9 meses): Participa en interacciones sociales con adultos sonriendo, arrullando y mirándoles a los ojos
  • Acción: Los dos bebés hacen sonidos en reacción a las palabras de sus madres.

Área del desarrollo 3. El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura
La comunicación social
Los niños demuestran la capacidad de participar en y mantener la comunicación con otros.

  • Indicios para niños (Nacimiento a 9 meses):
    • Intenta participar en formas iniciales de turnarse con el cuidador, por ej., arrulla y mira fijamente al cuidador
    • Sonríe y usa otras expresiones de la cara para iniciar interacciones con el cuidador
  • Acción: Los dos bebés miran a sus madres mientras hablan ellas. Los bebés participan en el “dar y recibir” arrullando para responder.

Sobre este recurso

Este recurso va dirigido a:
  • Hogar
  • Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
  • Centro de cuidado infantil

Tipo de programa al que el artículo va destinado:
  • Padres, madres y familiares
  • Profesores e instructores
  • Maestros y proveedores de servicios

Edad de los niños sobre los que trata el artículo:
Normas de guía relacionado:
Revisado: 2019