Vídeos de Parámetros de aprendizaje infantil
Estos vídeos se grabaron en diversos lugares, incluyendo programas en una universidad pública, un instituto post-secundario (community college) y un hogar particular.
A
Aprendamos sobre el estetoscopio
Learning about a Stethoscope
B
Bethany dibuja una rueda
Bethany Draws a Wheel
C
Cómo se construye una cuna
Explaining Cradle Construction
Comparación de dos abrigos de bomberos
Comparing Firefighter Coats
Construcción de una cuna
Constructing a Cradle
Contando pollos
Counting Chickens
Contar galletas
Counting Crackers
Conversaciones sobre números y letras
Talking About Numbers and Letters
Crecen la avena, los chícharos, los ejotes y la cebada. Aprender mediante una canción de acción
Oats, Peas, Beans and Barley: Learning Through an Action Song
D
¿De dónde vino el polluelo?
Where the Chick Came From
Dame agua, por favor
Please Pass the Water
Dibujar a una amiga
Drawing a Friend
Discusión sobre modelos de toboganes de agua
Talking about Waterslide Models
Dos niños montan un triciclo
Two on a Trike
E
¿Estás jugando a ser mono?
Are You Being a Monkey?
“Ella va primero”. El juego cooperativo de “quehaceres”
“She Goes First”: Cooperative “Housekeeping” Play
Esperando a pintar
Waiting to Paint
Experimentos con espuma de afeitar
Shaving Cream
Exploración de la mesa sensorial
Exploring the Sensory Table
Exploración del aire y las llantas
Air and Tires
Explorar los imanes y los coches
Magnets and Cars
Explorar los limpiaparabrisas
Exploring Windshield Wipers
F
Flubber
Flubber
I
Ideas sobre un tobogán para canicas
Ideas about a Marble Run
M
¡Mira cómo se mueve!
Look at It Go!
¡Mira tus rayas!
‘Look at Your Lines!’
El modelo de trompa francesa de Dustin
Dustin’s French Horn Model
El movimiento creativo. El baile de flores
Creative Movement: The Flower Dance
La motricidad fina y la seguridad
Fine Motor Skills and Safety
Mack lee su libro
Mack Reads His Book
Mila pinta la cerca
Mila Paints the Fence
Mila prefiere el arte
Mila Sticks With Art
Mozart, la música jazz y el tren de carga
Mozart Jazz Freight Train
Muchos dientes de león
Lots of Dandelions
O
Observación de pollos en el patio de recreo
Observing Chickens on the Playground
P
La palabra correcta. Conversación y el texto impreso durante el juego imaginario
The Right Word: Conversation and Print During Pretend Play
Pelotas que rebotan
Bouncing Balls
Pintar con una pajita
Straw Painting
Q
¿Qué hay en la caja?
What’s in the Box
Que siga el movimiento. El jugar con aros de hula-hula
Keep It Moving: Playing With Hoops
R
El reparador de relojes y sus herramientas
The Clock Repairman and His Tools
Roland dibuja un jardín
Roland Draws a Garden
S
Sara mide
Sara Measures
Se conoce los conejos
Getting to Know Rabbits
Se exploran los sonidos en una represa
Exploring Sound on the Dam
Se hacen experimentos con el equilibrio
Experimenting with Balance
Se ve pantanoso
Looks Swampy
T
¡Tal vez podamos hacer un camino!
Maybe We Can Make a Road!
El tazón azul
The Blue Bowl
Las transiciones
Transitioning
Tatuajes y teteras. Conversaciones sobre “quehaceres”
Tattoos and Teakettles: “Housekeeping” Conversations
Tienes las manos azules
You’ve Got Blue Hands
Trepar un árbol
Climbing a Tree
U
El uso de dos idiomas durante la hora de elección libre
Dual Language Use During Choice Time
Un ingeniero cambia de opinión
An Engineer Changes His Mind
Una exploración de árboles en el patio de recreo
Exploring Trees on the Playground
Una mañana en el área de bloques
One Morning in the Block Area
Una mañana en la mesa de construcción
One Morning at the Construction Table
V
Vuelven a contar “Se venden gorras”
Retelling “Caps for Sale”