¡Bienvenidos!

¿Cómo lucen los programas inspirados en los de esta ciudad italiana?

Los niños pequeños comen algunas comidas fuera de su casa, como por ejemplo en otros hogares, en la escuela, en parques, en el área de comida del centro comercial, cafeterías, hoteles y restaurantes. Nos requiere esfuerzo apoyar a niños pequeños mientras aprenden a disfrutar su comida en un nuevo lugar, pero los resultados valen la pena.

El capacitismo son las ideas y acciones que minusvaloran a las personas con discapacidades. Hasta en los programas inclusivos de la primera infancia, a veces las familias informan que ellos o sus hijos con discapacidades encuentran el capacitismo. Al aprender sobre las experiencias de personas con discapacidades, los educadores y cuidadores pueden tratar el capacitismo en los programas para niños pequeños.

Las familias aumentan de varias maneras: al nacimiento de un bebé, adoptando a un hijo, recibiendo en acogida a un niño o dando alojamiento a familiar que necesita una vivienda. Tales situaciones afectan a los niños ya presentes en la familia, y puede ser que éstos necesitan apoyo para ajustarse al cambio.

En el presente podcast hablamos con la Dra. Ruchi Gupta y Sarah Valaika de Center for Food Allergy & Asthma Research (CFAAR) acerca de cuidar a niños con alergias alimenticias en las aulas para la primera infancia.

En esta PyR se presentan respuestas a las preguntas de educadores sobre formar clases para la primera infancia optimizadas e inspiradas en Reggio Emilia.