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¿Ha visto alguna vez a un niño desenvolver un regalo y luego jugar más con la caja y el papel de envoltura que con el juguete? No nos sorprende que los niños puedan idear muchas maneras de jugar con objetos caseros que usted tal vez de otro modo desecharía. Al reciclar cajas que ya no se necesitan, no sólo se puede beneficiar al medio ambiente sino que a la vez se estimula la imaginación de su hijo de edad preescolar. Construir con cajas puede estimular el desarrollo de habilidades matemáticas como la medición y la geometría. He aquí algunas ideas para ayudarlo a empezar. ¡Las posibilidades son infinitas!
La seguridad ante todo
Todos los materiales que sean utilizados por los niños deberán estar limpios y sin bordes afilados ni cierres punzantes. No use cajas que contengan alimentos, como por ejemplo cajas para carne. Los tubos de cartón para papel de envolver o toallas de papel sirven bien pero, por motivos sanitarios, evite usar los tubos de papel higiénico.
Adaptaciones para niños que necesitan apoyo adicional
- Esté atento para hallar cualquier trozo pequeño que puede desprenderse y presentar un riesgo de asfixia, ya que es más probable que los niños con retrasos del desarrollo metan cosas a la boca para la exploración sensorial.
Construya con cajas
Use cajas de variados tamaños y formas para construir. Discuta con los niños lo que quieren construir –un robot, un coche, una casa– y luego ayúdelos a determinar qué tipos de cajas necesitarán. Se pueden fijar las cajas unas a otras con pegamento o cinta adhesiva y luego pintarlas. Las cajas grandes con extremos abiertos pueden fijarse en una serie para hacer túneles por los que los niños pueden andar a gatas. Las cajas pequeñas o tubos de cartón pueden convertirse en túneles para coches de juguete.
Adaptaciones para niños que necesitan apoyo adicional
- A los niños que usan sillas de ruedas, anímelos a usar cajas para decorar sus sillas en forma de un dinosaurio, un carro u otro objeto interesante. Use cinta de colores para hacer caminos o rieles ferrocarriles en el piso para que el niño los siga.
Hagan un tren
Trabaje con su hijo para hacer un tren de cajas. Las cajas con tapas, como cajas para zapatos, sirven bien. Un adulto puede cortar la parte superior de las cajas cerradas, como cajas para pañuelos de papel, para que estén abiertas a un lado. Deje que su hijo adorne las cajas con trozos de papel, marcadores o crayones. Perfore un hueco en los extremos de cada caja y luego ate los vagones de cajas con un hilo. Los niños pueden ayudar con esto si las cajas se juntan con limpia-pipas en lugar de hilo. A los niños pequeños les gusta llenar las cajas de bloques o juguetes y luego arrastrar el tren. Al hablar a su hijo sobre el tren, dígale nuevas palabras relacionadas al tema y haga sonidos de trenes. Sugiera que lean juntos un libro sobre los trenes.
Adaptaciones para niños que necesitan apoyo adicional
- Para un niño que no puede agarrar la cuerda para tirar el tren, ate un objeto como una cuchara de madera al extremo de la cuerda.
Convierta una caja grande en un televisor
Recorte un hueco grande al frente de la caja. Póngala donde un niño pequeño pueda ponerse de pie detrás de ella de modo que su cabeza se vea ante la pantalla. Se puede pintar una caja pequeña para convertirla en el control remoto. El niño tal vez quiera dar un informe del tiempo o contar las noticias de un evento reciente en la familia. Su hijo tal vez prefiera hacer de cuenta que un títere o muñeca es el periodista.
Adaptaciones para niños que necesitan apoyo adicional
- A los estudiantes que apenas empiezan a jugar de fantasía, dé un modelo de actuar una escena de su película o programa de televisión favorito y luego anímelo a hacer lo mismo.
- A los niños con intereses limitados, provéales muñecas o muñecos de acción preferidos. Anímelos a actuar escenas con sus personajes favoritos.
Haga música
Casi cualquier caja o recipiente puede convertirse en un tambor. Los niños podrían usar una cuchara de madera como palillo o golpearlo con las manos. Haga maracas colocando cuentas pequeñas, botones o grava en un recipiente con tapa y fijando la tapa firmemente con cinta adhesiva. Para hacer una guitarrita con banditas de goma, estire varias banditas diferentes alrededor de una caja abierta para zapatos. Varíe el grosor y la tensión de las bandas para producir notas diferentes con su guitarra nueva.
Adaptaciones para niños que necesitan apoyo adicional
- Para los niños que necesitan apoyo con la motricidad gruesa o fina, considere hacer experimentos con objetos que pueden servir de “palillos” de tambor y “púas” de guitarra o fijar los objetos a la mesa o la superficie de la bandeja con Velcro o cinta de doble faz. Las cucharas pueden ser “púas” de guitarra.
- Piense en ofrecerles auriculares y tapones de oídos a los niños que pueden tener una sensibilidad a los sonidos fuertes. Estos niños pueden tener más posibilidades de participar si pueden llevar auriculares mientras hacen música.