Guía positiva para niños pequeños. Crea un plan

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Guía positiva para niños pequeños. Crea un plan

Los niños pequeños sienten mucha curiosidad y exploran activamente el mundo. Estas acciones pueden parecer una conducta inapropiada cuando los niños no siguen instrucciones de los adultos o tocan cosas que no deberían. Crea un plan para prevenir los comportamientos difíciles con las siguientes estrategias.

  • Describe lo que quieres ver
    Dile claramente a los niños la conducta que esperas que tengan y demuéstrales lo que quieres decir. Di “Vamos a caminar” en vez de “No corras”.
  • Usa la regla de “primero esto, luego aquello”
    Conecta lo que esperas de los niños con lo que ellos quieren. Por ejemplo: “Primero recoge tus juguetes, luego te leo un cuento”.
  • Dale opciones aceptables
    Deja que el niño tome decisiones apropiadas, tales como: “¿Quieres ponerte la camisa roja o la amarilla?”
  • Usa palabras claras
    Evita darles a los niños opciones que no quieres. Las preguntas como “¿Estás lista para salir?” pueden darles la oportunidad de decir “No”.
  • Arregla los espacios de una manera que anime la conducta apropiada
    Guarda fuera del alcance de los niños cosas frágiles o peligrosas. Pon las cosas en el lugar donde deben usarse. Por ejemplo, deja los crayones en una mesa para dibujar. Coloca una canasta de libros cerca de un sofá donde los niños pueden sentarse y leer.

Revisado: 2020

English title: Positive Guidance for Young Children: Plan Ahead
Este recurso va dirigido a:
  • Centro de cuidado infantil
  • Hogar
  • Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
  • Kindergarten
  • Programa preescolar
Tipo de programa al que el artículo va destinado:
  • Maestros y proveedores de servicios
  • Padres, madres y familiares
  • Profesores e instructores
Edad de los niños sobre los que trata el artículo:
  • Kindergarten
  • Menores de 3 años de edad
  • Preescolares (de 3 a 5 años de edad)